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--- doc:darang:2_wordclass:23_verb:23_verb [2020/10/23 05:00]
마영리 [② 상호태 (互動態). 동사 뒤에 어말 조사 dɑ³⁵ɡɑ³¹를 붙어서 행위나 동작이 서로 진행함을 나타낸다.]
+++ doc:darang:2_wordclass:23_verb:23_verb [2021/01/19 16:51] (현재)
마영리 [② 진행상 (進行体)]
@@ 줄 5: / 줄 5: @@
 ### (1) 동사의 상
-- 기동상(將行体), 진행상(進行体), 완망상(已行体), 완성상(完成体), 과거완행상(曾行体) 5가지로 나뉜다. 상마다 하나 또는 한 세트의 어말 조사로 나타낸다. 한 세트의 어말 조사 중의 어말 조사마다 사용에 있어서 조금의 차이가 있다.
+- 기동상(將行体), 진행상(進行体), 완망상(已行体), 완성상(完成体), 경험상(曾行体) 5가지로 나뉜다. 상마다 하나 또는 한 세트의 어말 조사로 나타낸다. 한 세트의 어말 조사 중의 어말 조사마다 사용에 있어서 조금의 차이가 있다.
 #### ① 기동상 (將行体)
@@ 줄 19: / 줄 19: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:615)
 ȵoŋ³⁵ bo⁵³ jɑ³¹ jɑ³⁵?
-you   go  FP INCH
+SG   go  FP INCH
 네가 갈 거야?
 }}}
@@ 줄 25: / 줄 25: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:615)
 ȵoŋ³⁵ xɑŋ³⁵ we³¹ khi⁵⁵ tɯ³¹kɯ⁵⁵ tɑ³¹xui⁵⁵ jɑ³¹, xɑŋ³⁵ ȵoŋ³⁵ we³¹ tɑ³¹ɹuɑŋ⁵⁵ tɯ³¹kɯ⁵⁵ tɑ³¹xui⁵⁵ n³¹di⁵⁵, ŋ⁵⁵kɑ³¹n⁵⁵ xɑ³¹pieŋ³⁵ xɑ³¹tio⁵⁵ ɑ³¹bɹɯŋ⁵⁵ dɑ³⁵ɡɑ³¹kie³¹.
-you me PAT.POST Chinese language teach INCH I you PAT.POST Digaro language teach INCH we each.other each.other help FP
+SG 1SG PAT.POST Chinese language teach INCH 1SG 1SG PAT.POST Digaro language teach INCH 1PL each.other each.other help FP
 네가 나에게 중국어 표준어를 가르치고, 내가 너에게 다랑어를 가르치며, 우리 둘이서 서로 도와주자.
 }}}
@@ 줄 35: / 줄 35: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:615)
 xɑŋ³⁵ ɑ³¹tiɑ⁵⁵ khɑ³¹dzɯm⁵⁵ ɹu⁵⁵ ɑ³¹ɡɯm⁵⁵di⁵⁵.
-i     now    clothes     sew  PROG
+SG  now    clothes     sew  PROG
 나는 지금 옷을 재봉하고 있다.
 }}}
@@ 줄 41: / 줄 41: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:615)
 ŋ⁵⁵tɕu³¹ kie³⁵         li³⁵        di⁵⁵pɯ³¹ɹɯ⁵⁵.
-we     rice.seedling transplant PROG
+PL     rice.seedling transplant PROG
 우리는 모내기를 하고 있다.
 }}}
@@ 줄 49: / 줄 49: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:615)
 tɕe⁵⁵ tɑ³¹ko⁵⁵ tɑ³¹tɕoŋ⁵⁵ kiɑŋ³⁵ xɑ³¹ɡo⁵⁵ xo³¹.
-he   book   table     top   put     DUR
+SG  book   table     top   put     DUR
 그의 책은 책상 위에 놓인다.
 }}}
@@ 줄 57: / 줄 57: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:615)
 ... we⁵⁵ɡɯ³¹mu³¹ xɑ⁵⁵joŋ⁵⁵ tɑ³¹diɑu⁵⁵ thɑ⁵³ jɑ³¹ xɑ³¹nu⁵⁵ ɡo³¹ ɕi³⁵ bo⁵³ jɑ³⁵? ŋ⁵⁵tɕu³¹ n̥n⁵³ lɑm⁵⁵ nɑ³¹tioŋ⁵³ɕi⁵⁵ɑ³¹ tɑ³¹lɑ⁵⁵.
-... but past time eat POST where LOC find go FP we day every starve PROG
+... but past time eat NMLZ.PAT where LOC find go FP 1PL day every starve PROG
 ... 그러나 옛날 사회에는 음식을 구할 데가 어디 있어? 우리 항상 하루 종일 굶주리고 있었다.
 }}}
@@ 줄 67: / 줄 67: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:615)
 le³¹se⁵⁵          thɑ⁵³ di⁵⁵ɡo³¹, ŋ⁵⁵tɕu³¹ bɯ³¹liɑi⁵⁵ khɯn⁵⁵ se⁵³ ɑ³¹.
-Spring.Festival  eat   POST   we     pig       a      kill  PFV
+Spring.Festival  eat   POST   1PL     pig       a      kill  PFV
 설날 때 우리 돼지 한 마리를 잡아먹었다.
 }}}
@@ 줄 81: / 줄 81: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 ŋ⁵⁵tɕu³¹ khuɑi⁵⁵tɕ⁵⁵i pe⁵⁵tɕin⁵⁵ bo⁵⁵ bo³¹.
-our    accountant Beijing   go   PFV
+PL    accountant Beijing   go   PFV
 우리의 회계사는 베이징에 갔다.
 }}}
@@ 줄 87: / 줄 87: @@
 #### ④ 완성상 (完成体)
-- 행위나 동작이 이미 진행될 뿐만 아니라 이미 완성됨을 나나탠다. 동사 뒤에 lɯi⁵³를 붙어서 나타낸다. lɯi⁵³는 항상 완망상을 나타내는 조사 ɑ³¹와 함께 사용된다.
+- 행위나 동작이 이미 진행될 뿐만 아니라 이미 완성됨을 나타탠다. 동사 뒤에 lɯi⁵³를 붙어서 나타낸다. lɯi⁵³는 항상 완망상을 나타내는 조사 ɑ³¹와 함께 사용된다.
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 tɕe⁵⁵ bɯ³¹liɯŋ⁵⁵n̥n⁵³ khɑ³¹dzɯm⁵⁵ miŋ⁵³iŋ⁵⁵ khɯn⁵⁵ ɹu⁵⁵ lɯi⁵³ɑ³¹.
-he   yesterday     dress        new     a       sew PRF
+SG  yesterday     dress        new     a       sew PRF
 그는 어제 새 옷 한 벌을 재봉했다.
 }}}
-#### ⑤ 과거완행상 (曾行体)
+#### ⑤ 경험상 (曾行体)
 - 행위나 동작이 진행된 적이 있음을 나타낸다. 동사 뒤에 어말 조사 koŋ³⁵을 붙어서 나타낸다. koŋ³⁵은 보통 완망상을 나타내는 조사 ɑŋ³¹과 함께 사용된다.
@@ 줄 101: / 줄 101: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 tɑ³¹bɹoŋ⁵³tshoŋ³⁵ tɑ³¹miɑŋ⁵⁵ tɑ³¹kɯŋ⁵⁵ o⁵³   se⁵³ koŋ³⁵ɑŋ³¹.
-hunter          leopards  bison     shot die  AOR
+hunter          leopards  bison     shot die  EXPR
 사냥꾼이 표범과 들소를 사살한 적이 있어.
 }}}
 ### (2) 동사의 식
@@ 줄 114: / 줄 113: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 ȵoŋ³⁵ tɕhi⁵⁵   ɡo³¹ tɑ³¹ko⁵⁵ sɑ⁵⁵  ɡie⁵³!
-you   district LOC letter  send IMP
+SG  district LOC letter  send IMP
 너 편지를 보내러 구에 가라! (sɑ⁵⁵는 동사의 원형)
 }}}
@@ 줄 120: / 줄 119: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 ȵoŋ³⁵ mɑ³¹ɹo⁵⁵!
-you say
+SG say
 말해! (mɑ³¹ɹo⁵⁵는 동사의 원형)
 }}}
@@ 줄 132: / 줄 131: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 ŋ⁵⁵kɑ³¹n⁵⁵ kie³¹ li³⁵           bo⁵³       kie³¹.
-we       two  rice.seedling transplant HORT
+PL      two  rice.seedling transplant HORT
 우리 둘이서 모내기하러 가자.
 }}}
@@ 줄 138: / 줄 137: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 kɑ³¹ɹɑ⁵⁵ mɑ³¹ȵɑŋ⁵³ tiu⁵³jɑ³⁵, ŋ⁵⁵ ɡlɯi⁵³ xɑ³¹pɯ⁵⁵ kie³¹.
-rain    fall        POST    we wheat harvest HORT
+rain    fall        POST    1PL wheat harvest HORT
 비가 곧 올 테니까 우리 밀을 거두어들이자.
 }}}
@@ 줄 146: / 줄 145: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 tɕe⁵⁵ ȵoŋ³⁵ we³¹       ŋ³⁵     ko⁵⁵  ɑ³¹bɹɯŋ⁵⁵ joŋ³⁵!
-he   you  PAT.POST  house build help      PERM
+SG  2SG  PAT.POST  house build help      PERM
 그가 너를 도와서 집을 짓도록 허락하자!
 }}}
@@ 줄 152: / 줄 151: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 tɕe⁵⁵ɑ³¹lɯŋ³⁵ bo⁵³ tiɑ⁵³joŋ³⁵!
-they         go  PERM
+PL         go  PERM
 그들을 가게 해!
 }}}
@@ 줄 160: / 줄 159: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:616)
 ȵoŋ³⁵ ȵɑŋ³⁵ ɑŋ⁵⁵,  xɑŋ³⁵ ɡlɑi⁵³ dio⁵³!
-you   sick  EXIST i     carry HORT
+SG   sick  EXIST 1SG carry HORT
 네가 병이 있으니, 네가 너를 업어줄게!
 }}}
@@ 줄 168: / 줄 167: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:617)
 ŋ⁵⁵tɕu³¹ bo⁵³ tiɑ⁵³n⁵⁵di⁵⁵.
-we     go  HORT
+PL     go  HORT
 우리가 가게 해줘!
 }}}
@@ 줄 176: / 줄 175: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:617)
 ȵoŋ³⁵ ŋ³⁵    we⁵⁵ we³¹       tɑ³¹ɹɯ³⁵nɑ³¹ɹu⁵⁵ tiɑ⁵³ (ne³⁵)!
-you  house that PAT.POST repair          IMP (FP)
+SG  house that PAT.POST repair          IMP (FP)
 네가 그 집을 좀 수리해라!
 }}}
@@ 줄 182: / 줄 181: @@
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:617)
 ɑ³¹ne⁵⁵ bo⁵³ tiɑ⁵³   (ne³⁵)!
-you    go  PERM  (FP)
+PL   go  PERM  (FP)
+너희들이 가라!
 }}}
@@ 줄 195: / 줄 195: @@
 - a. 같은 발음 위치의 자음의 청탁(무성유성) 교체로 표현한다.
-예:
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:617)
 ^ 동사   ^ 사동형   ^
 | bɹɯn⁵³ (끈이) 끊어지다   | phɹɯn⁵³ (끈을) 끊어지게 하다   |
@@ 줄 203: / 줄 204: @@
 | dzɑu³⁵ (대광주리) 납작하다   | tzɑu³⁵ (대광주리) 납작하게 하다   |
+}}}
 - b. 접두사가 없는 동사 앞에 접두사를 붙어서 사동을 나타낸다.
-예:
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:617)
 ^ 동사   ^ 사동형   ^
 | diu³⁵ (막대기가) 부러지다   | xɑ³¹diu³⁵ (막대기를) 부러지게 하다   |
@@ 줄 215: / 줄 217: @@
 | thu⁵⁵ (물이) 끓다   | ɑ³¹thu⁵⁵ (물이) 끓이다   |
+}}}
 - c. 일부의 동사 뒤에 어말 조사 koŋ³⁵을 붙어서 사동을 나타낸다.
-예:
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:617)
 | ŋɑ⁵³ (나무가) 무너지다   | ŋɑ⁵³koŋ³⁵ (나무를) 무너지게 하다   |
 | ɹɯŋ⁵³ 무너지다   | ɹɯŋ⁵³koŋ³⁵ 무너지게 하다   |
@@ 줄 225: / 줄 228: @@
 | ju³⁵ 녹다   | ju³⁵koŋ³⁵ 녹이다   |
+}}}
 - 상술한 3가지의 방법은 사로 배척하지는 않는다. 어말 조사를 붙는 동사에도 접두사를 붙을 수 있고, 자음 교체로 표시되는 사동사에도 접두사나 어말 조사를 붙을 수 있다.
-예:
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:617)
 ^ 동사   ^ 사동형   ^
 | dzɑu³⁵ (대광주리) 납작하다   | xɑ³¹tzɑu³⁵ (대광주리) 납작하게 하다   |
 | bo⁵⁵ 폭발하다   | xɑ³¹bo⁵⁵koŋ³⁵ 폭발시키다   |
+}}}
 #### ② 상호태 (互動態)
@@ 줄 238: / 줄 243: @@
 - 동사 뒤에 어말 조사 dɑ³⁵ɡɑ³¹를 붙어서 행위나 동작이 서로 진행함을 나타낸다.
-예:
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:618)
 ^ 동사   ^ 상호형   ^
 | ȵɯŋ⁵⁵ 밀다   | ȵɯŋ⁵⁵dɑ³⁵ɡɑ³¹ 서로 밀다   |
@@ 줄 245: / 줄 251: @@
 | sɑ⁵⁵ 보내다   | sɑ⁵⁵dɑ³⁵ɡɑ³¹ 서로 보내다   |
+}}}
 - 상호사가 문장에서 사용될 때, 어말 조사 dɑ³⁵ɡɑ³의 첫 번째 음절인 dɑ³⁵는 항상 탈락된다.
 {{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:618)
-sɑ⁵⁵ dʑi⁵⁵ ɑ³¹tɯ³¹mɹoŋ⁵⁵ lɯm⁵⁵koŋ⁵⁵ ɡo³¹ xɑ³¹pieŋ³⁵xɑ³¹tio⁵⁵ tʂɑi⁵⁵ (dɑ³⁵) ɡɑ³¹, we⁵⁵lɯŋ⁵⁵ (dɑ³⁵) ɡɑ³¹, ɑ³¹bɹɯŋ⁵⁵ (dɑ³⁵) ɡɑ³¹.
+sɑ⁵⁵dʑi⁵⁵ ɑ³¹tɯ³¹mɹoŋ⁵⁵ lɯm⁵⁵koŋ⁵⁵ ɡo³¹ xɑ³¹pieŋ³⁵xɑ³¹tio⁵⁵ tʂɑi⁵⁵ (dɑ³⁵) ɡɑ³¹, we⁵⁵lɯŋ⁵⁵ (dɑ³⁵) ɡɑ³¹, ɑ³¹bɹɯŋ⁵⁵ (dɑ³⁵) ɡɑ³¹.
-revolutionary comrades between AGT.POST each.other respect RECP trust RECP help RECP
+revolutionary comrades between AGT.POST each.other respect (RECP) RECP trust (RECP) RECP help (RECP) RECP
-혁명 동무 간 (조사) 서로 존중하다 (어말 조사) 신임하다 (어말 조사) 도와주다 (어말 조사)
 혁명 동무는 서로 존중하고, 서로 신임하고, 서로 도와줘야 한다.
 }}}
@@ 줄 266: / 줄 271: @@
 }}}
+### (4) 동사의 방향
+- 동사 뒤에 다양한 어말 조사를 붙어서 나타낸다. 그들이 표시하는 문법 의미에 따라 향심조(向心組)와 이심조(離心組)로 나눌 수 있다.
+#### ① 향심조 (向心組)
+- dzɑ³¹, tiu⁵⁵, bi³⁵, boŋ³⁵, nɑ⁵⁵로 표시하며, 동사 뒤에 붙어서 행위나 동작이 다른 방향에서 발화자에게 행했음을 나타낸다. 그중 dzɑ³¹는 행위나 동작이 산세나 수원의 위쪽에서 아래쪽으로 행했음을 나타내고, tiu⁵⁵는 행위나 동작이 산세나 수원의 아래쪽에서 위쪽으로 행했음을 나타낸다. bi³⁵는 행위나 동작이 수평 방향에서 행했음을 나타내고, boŋ³⁵는 어디서 출발한 동작이 다시 그곳으로 돌아왔음을 나타내며, nɑ⁵⁵는 발화자가 동작이나 행위가 어느 방향에서 행했음을 불확실할 때 사용한다. 다음으로 sɑ⁵⁵‘보내다’를 예로 들어 설명할 것이다.
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:618)
+| sɑ⁵⁵dzɑ³¹ (산세나 수원의 위쪽에서) 보내오다   | sɑ⁵⁵tiu⁵⁵ (산세나 수원의 아래쪽에서) 보내오다   |
+| sɑ⁵⁵bi³⁵ (수평 방향에서) 보내오다   | sɑ⁵⁵boŋ³⁵ (보낸 물건이) 돌려 보내오다   |
+| sɑ⁵⁵nɑ⁵⁵ (확실하지 않은 방향에서) 보내오다   |
+}}}
+#### ② 이심조 (離心組)
+- 어말 조사 ɡie⁵³, bo⁵³n⁵⁵, dɯ⁵⁵ɡɑ³⁵로 나타내고 동사 뒤에 붙어서 행위나 동작이 발화자에서 멀어가는 쪽으로 행함을 나타낸다. 그중 ɡie⁵³는 행위나 동작이 본인 직접 행하지 않음을 나타내고, bo⁵³n⁵⁵은 행위나 동작이 본인 직접 행함을 나타내며, dɯ⁵⁵ɡɑ³⁵는 행위나 동작이 다른 것을 하는 김에 행함을 나타낸다. 다시 sɑ⁵⁵‘보내다’를 예로 들어 설명할 것이다.
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:618)
+| sɑ⁵⁵ɡie⁵³ (직접 하는 것이 아님)   | sɑ⁵⁵bo⁵³n⁵⁵ (직접 하는 것임)   |
+| sɑ⁵⁵dɯ⁵⁵ɡɑ³⁵ (하는 김에 한 것임)    |
+}}}
+### (5) 동사의 명물화 (名物化)
+- 동사 뒤에 조사 jɑ³¹를 붙어서 나타낸다.
+{{{lex>diga1241 (sunhongkai2007:618)
+| thɑ⁵³ 먹다   | thɑ⁵³jɑ³¹ 먹을거리   | no⁵⁵ 쓰다   | no⁵⁵jɑ³¹ 쓸 것   |
+| di⁵⁵ 앉다   | di⁵⁵jɑ³¹ 앉을 것   | plu⁵⁵ 깔다   | plu⁵⁵jɑ³¹ 깔 것   |
+}}}
+### (6) 존재 동사
+- 두 개가 있다. 하나는 i⁵⁵이고, 주로 사람이나 동물의 존재를 나타낸다.
+{{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:619)
+tɕe⁵⁵ ɑ⁵⁵ kɑ³¹n⁵⁵ i⁵⁵ɑ³¹, khɯn⁵⁵ sɑi⁵⁵pɑ³¹xiɑi⁵³ ɡo³¹ i⁵⁵ ɑ³¹, khɯn⁵⁵ koŋ⁵⁵ʂe⁵⁵ ɡo³¹ i⁵⁵ ɑ³¹.
+SG child two POSS one army LOC EXIST POST one commune LOC EXIST POST
+그에게 아이 둘이 있다. 하나는 군대에 있고, 하나는 공사에 있다.
+}}}
+- 다른 하나는 ɑŋ⁵⁵이고, 주로 다른 사물 또는 현상의 존재를 나타낸다.
+{{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:619)
+tɕe⁵⁵ɑ³¹lɯŋ³⁵ ŋ³⁵ ɡo³¹ pi⁵³ɹɑ³⁵ ɑŋ⁵⁵, khɑ³¹dzɯm⁵⁵ ɹu⁵⁵ jɑ³¹ pin⁵⁵jɑ⁵⁵ ɑŋ⁵⁵.
+PL home LOC radio POSS clothes sew INS machine POSS
+그들 집에 라디오도 있고, 재봉틀도 있어.
+}}}
+### (7) 판단 동사
+- 보통 문장에서 판단 동사는 생략이 가능하다. 단독으로 질문에 대답하거나 ‘예’, ‘아니오’를 표시해야 할 때만 필수적으로 판단 동사를 사용한다. 긍정적인 판단은 ɑm⁵³으로, 부정적인 판단은 ɕɑ⁵⁵m⁵⁵으로 표시한다.
+{{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:619)
+ɑ³¹we⁵⁵ tɑ³¹ɹɑ⁵⁵ we⁵⁵  ȵoŋ³⁵ ɑ³¹bɑ⁵⁵ jɑ³⁵? ɑm⁵³!
+that    knife   that  2SG  POST  FP   yes
+그 칼은 네 것이니? 예!
+}}}
+{{{eg>diga1241 (sunhongkai2007:619)
+tɕe⁵⁵ khuɑ³⁵tɕi⁵⁵  jɑ³⁵? ɕɑ⁵⁵m⁵⁵.
+SG   accountant FP   no
+그는 회계사야? 아니에요.
+}}}

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