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--- doc:daur:2_wordclass:23_verb:23_verb [2018/11/04 17:44]
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+++ doc:daur:2_wordclass:23_verb:23_verb [2021/08/24 16:05] (현재)
kalina [2. 시제 표지 뒤에 인칭표지가 결합하는 것]
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 # 23_verb :  동사 (verb)
+### 태
+#### 피동태
+피동태는 -rd에 의해 실현된다. 피동문에서 행위자를 나타내는 명사나 대명사는 여처격 표지와 결합한다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:280)
+tər   nək ujin-d    ori-rd-əər    gar-səŋ.
+(S)he one girl-DATL call-PASS-CVB go.out-PST
+그는 여자 한 명에게 불려 나갔다.
+}}}
+#### 사동태
+사동태는 -lgaa/-lgəə, -gaa/-gəə/-kaa/-kəə에 의해 실현된다. 사동주는 속격-대격, 여처격 혹은 어간 형식으로 나타난다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:280)
+nək udur mais  xad-əər tər-ii    aidugw ʧaŋgəl-gaa-səŋ.
+one day  wheat cut-CVB (S)he-GEN very   get.tired-CAUS-PST
+하루 밀을 베고 그 사람을 너무 힘들게 했다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:281)
+djanjəl taan-d   uʤ-lgəə-səŋ.
+film    2PL-DATL look-CAUS-PST
+영화를 너희들에게 보게 했다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:281)
+galj suu-lgəə-səŋ.
+fire extinguish-CAUS-PST
+불을 껐다.
+}}}
+#### 상호태(互动态)
+상호태는 -lʧ에 의해 실현된다. 주어 뒤에는 공동격과 결합한 명사가 문장의 보어 역할을 한다. xojir(둘), gwarəb(셋) 등과 같은 수사가 주어의 한정어 역할을 하거나 재귀대명사가 주어 역할을 한다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:281)
+bii tər  xuu-tii    ul  tani-lʧ-əŋ.
+SG that person-COM NEG know-RECP-NPST
+나는 그 사람과 서로 모른다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:281)
+xojir ʃweeʂəŋ kooʃee-lʧ-bəi.
+two   student shout-RECP-NPST
+학생 두 명이 서로 소리지른다.
+}}}
+### 종결형
+#### 1. 직설법
+동사의 시제 범주에는 6가지 표지가 있다. 네 가지는 단순형에 포함되고 두 가지는 복합형에 포함된다. 이들은 각각 과거 시제와 현재-미래 시제로 나누어진다.
+^        ^ 단순형                                ^^ 복합형 ^
+|        | 자주 쓰이는 것 | (어떤) 조건 하에 쓰이는 것|         |
+| 과거    | səŋ         | laa                    | ʤaa-səŋ |
+| 현재-미래| bəi         | ŋ/əŋ                  | ʤaa-bəi |
+##### (1) 과거 시제의 -səŋ
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+tər   jau-səŋ.
+(S)he go-PST
+그가 갔다.
+}}}
+##### (2) 과거 시제의 –laa
+문말어기사 -dəə 앞에 쓰인다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+nogw ʃam-ii  dag-laa    dəə.
+dog  2SG-GEN follow-PST SFP
+개가 너를 따라왔다.
+}}}
+##### (3) 현재-미래 시제의 –bəi
+문맥에 따라 현재 시제를 나타내는지 미래 시제를 나타내는지를 판단한다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+tər   iʧ-bəi.
+(S)he go-NPST
+그는 갈 것이다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+ənə  xuu    bitəg  məd-bəi.
+this person letter know-NPST
+이 사람은 글을 안다.
+}}}
+##### (4) 현대-미래 시제의 -ŋ/-əŋ
+의문을 나타내는 어기사 jee 혹은 불확신을 나타내는 어기사 goo 앞에, 부정사 ul 혹은 의문대명사 joo 뒤에 쓰인다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+tər   id-əŋ    jəə?
+(S)he eat-NPST Q
+그는 먹을 거야?
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+xaanə iʧ-sən-inj         ul  məd-əŋ.
+where go-.PTCP.PST-3POSS NEG know-NPST
+그가 어디 갔는지 모른다.
+}}}
+##### (5) 과거 진행 시제의 -ʤaasəŋ
+부동사어미 -ʤ와 조동사 aa의 과거 시제형이 결합하여 만들어진 것이다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+tər   udiʃ      xii-ʤaasəŋ.
+(S)he yesterday do-PROG.PST
+그는 어제 하고 있었다.
+}}}
+##### (6) 현재 진행 시제의 -ʤaabəi/-jaabəi
+-ʤaabəi는 부동사어미 -ʤ와 조동사 aa의 현대-미래 시제형이 결합하여 만들어진 것이다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:282)
+tərən-tii nəkənd sau-ʤaabəi!
+(S)he-COM PTCL   sit-PROG.NPST
+그와 함께 앉아 있다.
+}}}
+#### 2. 시제 표지 뒤에 인칭표지가 결합하는 것
+대체로 1인칭과 2인칭 인칭대명사가 문자의 주어로 쓰일 경우 서술어의 시제 표지 뒤에 인칭표지가 결합하여 쓰일 수 있다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:283)
+bii id-səŋ-bii.
+SG eat-PST-1SG
+나는 먹었다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:283)
+baa      id-səŋ-baa.
+PL.EXCL eat-PST-1PL.EXCL
+우리는 먹었다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:283)
+bed      id-səŋ-daa.
+PL.INCL eat-PST-1PL.INCL
+우리는 먹었다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:283)
+ʃii id-səŋ-ʃii.
+SG eat-PST-2SG
+너는 먹었다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:283)
+taa id-səŋ-taa.
+PL eat-PST-2PL
+너희들은 먹었다.
+}}}
+#### 3. 명령법
+##### (1) 청유형/희망형(志愿式)
+청유형은 1인칭 단수와 1인칭 복수일 때 쓰이고 -jaa에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+bii jau-jaa!
+SG go-1SG.VOL
+내가 갈게!
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+baa      jau-jaa!
+PL.EXCL go-1PL.EXCL.VOL
+우리 갈게!
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+bed      jau-jaa!
+PL.INCL go-HORT
+우리 가자.
+}}}
+##### (2) 명령형
+인칭 단수 명령형은 동사 어간으로 나타나고 2인칭 복수 명령형은 –too로 나타난다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+ʃii ən-əər   xii!
+SG this-INS do.2SG.IMP
+너는 이걸로 해라!
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+taa jau-too!
+PL go-2PL.IMP
+너희들, 가라!
+}}}
+##### (3) 허락형(允许式)
+허락형은 -tgai에 의해 실현되는데 3인칭 단수와 복수에 쓰인다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+iin   jau-tgai!
+(S)he go-JUSS
+그를 가게 해!
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+aan  jau-tgai!
+they go-JUSS
+그들을 가게 해!
+}}}
+##### (4) 독촉형(敦促式)
+독촉형(敦促式)은 -gaanee/-gəənee에 의해 실현되는데 일이나 행동을 빨리 하도록 재촉할 때, 못 참거나 귀찮을 때 쓰인다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+min-ii  jau-səŋ     xwainaas-minj  ʃii ədəəlen       jau-gaanee!
+SG-GEN go-PTCP.PST after-1SG.POSS 2SG after.a.while go-IMP
+내가 간 후에 네가 잠시 후에 가!
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+bii jau-gaanee!
+SG go-IMP
+내가 갈게.
+}}}
+### 부동사
+#### (1) 병행(并行体) 부동사
+병행 부동사는 -ʤ/-əʤ에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+tər   jau-ʤ  iʧ-səŋ.
+(S)he go-CVB go-PST
+그는 걸어서 갔다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+tər   iʧ-əʤ  əur     uʤ-bəi.
+(S)he go-CVB disease look-PST
+그는 (병원에) 가서 병을 진찰받는다.
+}}}
+#### (2) 순서(顺序体) 부동사
+순서 부동사는 –aa/-əə/-gaa/-gəə/-oo/-ee 혹은 –aar/-əər/-gaar/-gəər/-oor/-eer에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+bos-oo     jau-səŋ.
+get.up-CVB go-PST
+일어나고 (나서) 갔다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:285)
+baa      nək sar   soor-oor  xari-bəi.
+PL.EXCL one month learn-CVB go.back-NPST
+우리는 한 달 배우고 돌아갈 것이다.
+}}}
+#### (3) 수반(伴随体) 부동사
+수반 부동사는 –n/-ən에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+gui-n   karee-n  ir-səŋ.
+run-CVB jump-CVB come-PST
+(달리며) 뛰며 왔다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+usugulʤ-ən xinəəd-ən iʧ-səŋ.
+talk-CVB   smile-CVB go-PST
+웃고 떠들면서 갔다.
+}}}
+#### (4) 夹带体 부동사
+夹带 부동사는 -tələŋ에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+amislaa-tələŋ gui-səŋ.
+breathe-CVB   run-PST
+숨을 헉헉거리며 달렸다.
+}}}
+#### (5) 즉시(紧随体) 부동사
+즉시 부동사는 -mkii 혹은 -gwəətər에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+kwaagərt dau   garə-mkii bitəg koʧ-bəi.
+bell     sound ring-CVB  book  clean-NPST
+종이 울리자 책을 정리한다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+tər   wail-gwəətər, ʃii bas  wail-səŋ.
+(S)he cry-CVB       2SG also cry-PST
+그가 울자 너도 울었다.
+}}}
+#### (6) 终端体 부동사
+终端体 부동사는 -təl에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+xaʤir-təl-minj,        ʃii tər  bitəg-ii uʤ-əʤ    bar-səŋ.
+come.back-CVB-1SG.POSS 2SG that book-GEN look-CVB finish-PST
+내가 돌아올 때 너는 그 책을 다 읽었다.
+}}}
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+nək loŋkw  arigj   oo-təl,   sort-səŋ      uwəi.
+one bottle alcohol drink-CVB get.drunk-PST NEG
+술 한 병을 마시고 취하지 않았다.
+}}}
+#### (7) 조건(条件式) 부동사
+조건 부동사는 –aas/-aasaa/-əəs/-əəsəə/-gaas/-gaasaa/-ees/-eesəə에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+ʃii tər-ii    dag-əʤ     jaw-aasaa, ul  tuur-əŋ.
+SG (S)he-GEN follow-CVB go-CVB     NEG lose.way-NPST
+너는 그 사람을 따라가면 길을 잃지 않는다.
+}}}
+#### (8) 양보(让步式) 부동사
+양보 부동사는 -tgaiʧig에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+xwar war-tgaiʧig, bii bas  iʧ-bəi.
+rain fall-CVB     1SG also go-NPST
+나는 비가 와도 갈 것이다.
+}}}
+#### (9) 将临体 부동사
+将临体 부동사는 -maakəŋ에 의해 실현된다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:286)
+tər   ʧaŋnə-maakəŋ    bol-səŋ,   ʧaŋnə-gw-aa                xəə-səŋ.
+(S)he sing.a.song-CVB become-PST sing.a.song-PTCP.NPST-REFL stop-PST
+그는 노래를 부르려다가 말았다.
+}}}
+### 동명사
+^ 완료(完成体)     ^^ 미완료(未完成体) ^^   经常体          ^
+| 단순형 | 복합형   | 단순형 | 복합형   |                   |
+| səŋ   | ʤaa-səŋ | gw    | ʤaa-gw | aaʧ/əəʧ/gaaʧ/gəəʧ |
+#### (1) -səŋ
+형태는 과거시제 표지와 같다.
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:287)
+ir-səŋ        xuu    bas  jau-səŋ.
+come-PTCP.PST person also go-PST
+온 사람이 또 갔다.
+}}}
+#### (2) -ʤaa-səŋ
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:287)
+udiʃ      tərən-tii nəkənd wəild-ʤaa-səŋ      xuu-inj      utgai     ʂuuʤii.
+yesterday (S)he-COM PTCL   work-PROG-PTCP.PST person-3POSS precisely clerk
+어제 그 사람과 함께 일하던 사람은 바로 서기다.
+}}}
+#### (3) -gw
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:287)
+səb-ii      ʤaa-gw-inj            ʃii məd-bəi-ʃii   jəə?
+teacher-GEN teach-PTCP.NPST-3POSS 2SG know-NPST-2SG Q
+너는 선생님이 가르치시는 것을 알아?
+}}}
+#### (4) -ʤaa-gw
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:287)
+jau-ʤaa-gw        xuu    uwəi bol-səŋ.
+go-PROG-PTCP.NPST person no   become-PST
+가고 있던 사람이 없어졌다.
+}}}
+#### (5) -aaʧ/-əəʧ/-gaaʧ/-gəəʧ
+{{{eg>daur1238 (zhongsuchun2006:288)
+tər  xuu    kotun-d   aa-gaaʧ.
+that person city-DATL live-PTCP
+그 사람은 도시에서 산다.
+}}}

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