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doc:evenki:2_wordclass:22_noun:22_noun

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doc:evenki:2_wordclass:22_noun:22_noun [2021/08/26 11:06] (현재)
kalina
줄 1: 줄 1:
 # 22_noun :  명사 (noun) # 22_noun :  명사 (noun)
  
 +### 명사 인칭법
  
 +#### (1) 소유인칭표지
 +
 +소유주가 소유하는 소유물을 나타낼 때 소유주에 속격뿐만 아니라 소유물에 소유인칭표지가 결합되어야 한다. 즉 ‘NP-GEN NP-POSS’처럼 double marking 구성으로 쓰인다. 인칭대명사,​ 사람 이름, 일반 명사가 소유주가 될 수 있다. 청자가 소유주(‘인칭대명사+ -ni’의 경우)를 아는 경우에는 ‘NP-GEN’이 생략할 수 있다. ​
 +
 +
 +^ PERS  ^ SG                                                    ^ PL                     ^
 +| 1.EXCL| -wi/-bi; -waya ~ -wəyə ~ -wɔyɔ; -baya ~ -bəyə ~ -bɔyɔ | -mon ~ -mun            |
 +| 1.INCL| ​                                                      | -ti ~ -tti             |
 +| 2     | -si/​-ci ​                                              | -son ~ sun/-con ~ -cun | 
 +| 3     | -nin; -ni/​-n ​                                         | -nin; -ni/​-n ​          |
 +
 +##### 1인칭 소유인칭표지
 +
 +  - 1인칭 단수의 경우 ‘-wi/​-bi’
 +  - 모음조화에 따른 ‘-waya ~ -wəyə ~ -wɔyɔ; -baya ~ -bəyə ~ -bɔyɔ’
 +
 +###### 용법
 +
 +  - 서술어가 자동사와 형용사일 경우에는 ‘-wi/​-bi’
 +  - 서술어가 타동사일 경우에는 ‘-waya ~ -wəyə ~ -wɔyɔ; -baya ~ -bəyə ~ -bɔyɔ’
 +
 +###### 음운론적 조건:
 +
 +  - ‘n’으로 끝나는 명사 뒤에는 ‘-bi’와 ‘-baya ~ -bəyə ~ -bɔyɔ’
 +  - 나머지 자음이나 모음으로 끝나는 명사 뒤에는 ‘-wi’와 ‘-waya ~ -wəyə ~ wɔyɔ’
 +  - 양성모음 a, aa, o, oo로 구선된 명사 뒤에는 ‘-waya/​-baya’
 +  - 음성모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-wəyə/​-bəyə’
 +  - ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-wɔyɔ/​-bɔyɔ’
 +
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +mi-ni   ​bitəgə-wi ​    ​yəənu-si.
 +1SG-GEN book-1SG.POSS interest-have
 +나의 책이 재미있다.
 +}}}
 +
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +mi-ni   ​bitəgə-wəyə ​  awo əlbuu-səə-ø?​
 +1SG-GEN book-1SG.POSS who take-PST-3
 +나의 책을 누가 가져갔느냐?​
 +}}}
 +
 +
 +##### 2인칭 소유인칭표지
 +
 +  - 2인칭 단수 ‘-si/​-ci’
 +  - 2인칭 복수 ‘-son ~ -sun/-con ~ -cun’
 +
 +###### 음운론적 조건
 +
 +  - 모음으로 끝나는 명사 + -si
 +  - ‘n’으로 끝나는 명사 + -si/-ci (‘n’이 ‘-si 앞에서 탈락)
 +  - 양성모음으로 끝나는 명사 + -son/-con
 +  - 음성모음으로 끝나는 명사 + -sun/-cun
 +  - 모음으로 끝나는 명사 + -son ~ -sun
 +  - 자음이나 ‘n’으로 끝나는 명사 + -con ~ -cun
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si-ni   ​juu-si ​       ilə   ​bisi-n?​
 +2SG-GEN home-2SG.POSS where be-3
 +네 집이 어디 있냐?
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si-ni   ​aagon-ci ​    ​ədu ​ bi-ji-rən.
 +2SG-GEN hat-2SG.POSS here be-PROG-3
 +너의 모자가 여기에 있다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +su-ni   ​xəəxə-sun ​   muu-i       ​ima-saa-ø.
 +2PL-GEN cat-2PL.POSS water-INACC drink-PST-3
 +너희들의 고양이가 물을 마셨다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +su-ni   ​təggən-cun ​  ​ikkin-ji-wi.
 +2PL-GEN car-2PL.POSS new-PROG-SG.REFL
 +너희들의 차는 아직도 새 것 같다.
 +}}}
 +
 +
 +##### 3인칭 소유인칭표지
 +
 +  - 3인칭 단수/​복수 소유인칭표지 ‘-nin; -ni/​-n’이 있다.
 +  - 명사나 명사의 복수표지 뒤에는 ‘-nin’
 +  - 격조사 뒤에는 ‘-ni’ 혹은 ‘-n’
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi-ni ​ addi-nin ​         Xoi-ni ​ bəi.
 +Mandi-GEN grandmother-3POSS Hoi-GEN person
 +만디의 할머니는 호이 사람이다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +əwən ​ sata-si-nin ​           anta-si.
 +bread sugar/​candy-have-3POSS taste-have
 +빵은 달달한 것이 맛있다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +amixan-se-ni ​    ​xoni-sal-nin ​  ​aldoo-saa-ø.
 +uncle-ASS.PL-GEN sheep-PL-3POSS disappear-PST-3
 +큰아버지네 양들이 없어졌다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  taccil-ni xəəmə-wə-n(i) ​ xolxa-ji ​ jit-cuu.
 +1SG they-GEN ​ meal-ACC-3POSS thief-INS eat-PST.1SG
 +내가 그들의 밥을 훔쳐 먹었다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  Ilga-ni ​ satan-txi-n(i) ​       əmən anta-m ​   isi-gədi.
 +1SG Ilga-GEN sugar/​candy-ABL-3POSS one  taste-CVB look-1SG.VOL
 +내가 일가의 사탕을 한 번/하나 맛볼게.
 +}}}
 +
 +#### (2) 재귀소유인칭표지
 +  ​
 +재귀소유인칭표지는 단수와 복수로 나누어지고 명사 뒤에 결합하여 쓰인다. 주어가 단수이면 단수 재귀소유인칭표지가 쓰이고 주어가 복수이면 복수 재귀소유인칭표지가 쓰인다.
 +
 +| SG | -wi/​-bi ​                       |
 +| PL | -wal/​-wəl-wɔl ~ -bal/​-bəl/​-bɔl |
 +
 +
 +###### 단수 재귀소유인칭표지의 음운론적 조건
 +
 +  - ‘n’으로 끝나는 명사 뒤에는 ‘-bi’
 +  - 나머지 경우에는 ‘-wi’
 +
 +####### 복수 재귀소유인칭표지의 음운론적 조건
 +
 +  - ‘n’으로 끝나는 명사 뒤에는 ‘-bal ~ -bəl ~ -bɔl’
 +  - 나머지 경우에는 ‘-wal ~ -wəl ~ -wɔl’
 +  - 양성모음 a, aa, o, oo로 구선된 명사 뒤에는 ‘-wal/​-bal’
 +  - 음성모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-wəl/​-bəl’
 +  - ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-wɔl/​-bɔl’
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  juu-ddi(<​-ddu-wi) nənuu-mi.
 +1SG home-DATL-SG.REFL go.back-1SG
 +내가 (내) 집에 (돌아)간다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bu       ​məə-ni ​     təggən-ji-wəl ​  ​əmə-səə-mun.
 +1PL.EXCL oneself-GEN car-INS-PL.REFL come-PST-1PL.EXCL
 +우리는 우리의 차로 왔다.
 +}}}
 +
 +
 +### 명사의 수
 +
 +#### (1) 첨가적 복수
 +
 +첨가적 복수(additive plural) 표지는 ‘-sal ~ -səl ~ -sɔl’에 의해 실현된다. 유정물과 무정물의 구별없이 가산 명사와 결합할 수 있지만 ‘muu(물)’과 같은 불가산 명사와는 결합할 수 없다.
 +
 +  - 양성 모음 a, aa, o, oo로 구성된 명사 뒤에는 ‘-sal’
 +  - 음성 모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-səl’
 +  - 양성 모음 ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-sɔl’
 +  - ‘n’으로 끝나는 명사 뒤에 복수 표지가 결합되면 ‘n’이 탈락
 +
 +
 +{{{lex>​huih1238 (kalina:​2018)
 +
 +- bitəgə-səl : 책들
 +- urəl-səl : 아기들
 +
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tar  barosi-sal-wa min-du ​  ​əmbuu-xə.
 +that ladle-PL-ACC ​ 1SG-DATL bring-2SG.IMP
 +저 국자들을 나한테 가져다 다오.
 +}}}
 +
 +#### (2) 연합 복수
 +
 +연합 복수(associative plural) 표지는 ‘-sen’에 의해 실현된다. 사람 이름 혹은 친족용어 뒤에 결합하여 화자와 청자를 제외한 제3자들을 나타낸다. 한국어의 ‘-네’와 중국어의 ‘爸爸他们’,​ ‘妈妈她们’의 ‘他们/​她们’에 해당한다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +əmmə-sen ​     ilə   ​ul-cəə-ø?​
 +mother-ASS.PL where go(from.here)-PST-3
 +엄마 등이 어디 갔느냐?
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +aba-sen-ji ​       Xoi-do ​  ​nin-cuu.
 +father-ASS.PL-INS Hoi-DATL go(to.destination)-PST.1SG
 +아빠 등과 같이 호이에 갔다.
 +}}}
 +
 +
 +### 격
 +#### (1) 주격(nominative)
 +
 +주격 표지가 없다.
 +
 +#### (2) 속격(genitive)
 +
 +속격 표지 ‘-ni’는 사람과 사물 간의 소유관계를 나타낸다. ‘n’으로 끝나는 명사 뒤에 ‘-ni’가 오면 ‘n’이 탈락된다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +xon-ni ​   uldə
 +sheep-GEN meat
 +양고기
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +mori-ni ​  ​iggə
 +horse-GEN tail
 +말꼬리
 +}}}
 +
 +인칭대명사나 소유주에 속격 ‘-ni’가 결합할 뿐만 아니라 뒤에 오는 소유물에 다시 소유인칭표지가 결합하여 쓰인다.
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +mi-ni   ​nuxun-bi ​                       jaan baacci-si.
 +1SG-GEN younger.brother/​sister-1SG.POSS ten  years-have
 +내 동생은 열 살이다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +su-ni   ​nuxun-cun ​                      ​tullə ​  ​bi-ji-rən.
 +2PL-GEN younger.brother/​sister-2PL.POSS outside be-PROG-3
 +너희들의 동생이 밖에 있다.
 +}}}
 +
 +
 +속격 표지 ‘-ni’ 뒤에 소유인칭표지가 결합하여 쓰이기도 한다. ​
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si-ni   ​ada-ni-si ​                ​əkki-nin ​   xeeta-saa-ø.
 +2SG-GEN elder.sister-GEN-2SG.POSS pants-3POSS get.dirty-PST-3
 +너의 언니의 바지가 더러워졌다.
 +}}}
 +
 +
 +‘NP-GEN’ 그 자체로 서술어로 쓰일 수 있다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +mi-ni.
 +1SG-GEN
 +내 것이다.
 +}}}
 +
 +#### (3) 대격(accusative)
 +
 +(한정) 대격 표지 ‘-wa ~ -wə ~ -wɔ; -ba ~ -bə ~ -bɔ’는 지칭 대상이 한정적인 경우에 쓰이고 지시대명사 ‘ər(이)/​tar(그;​ 저)’와 어울려 쓰이기도 한다. ‘이 N을 V하다’처럼 지시대명사와 같이 쓰일 수 있다. ​
 +
 +  - ‘n’으로 끝나는 명사 뒤에는 ‘-ba ~ -bə ~ -bɔ’
 +  - 나머지 경우에는 ‘-wa ~ -wə ~ -wɔ’
 +  - 양성모음 a, aa, o, oo로 구성된 명사 뒤에는 ‘-wa/​-ba’
 +  - 음성모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-wə/​-bə’
 +  - 양성모음 ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-wɔ/​-bɔ’
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  ər   ​bitəgə-wə gada-mi.
 +1SG this book-ACC ​ buy-1SG
 +내가 이 책을 살 것이다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si  tar  muu-si ​    ​xoŋge-wa min-du ​  ​əmbuu-xə.
 +2SG that water-have pot-ACC ​ 1SG-DATL bring-2SG.IMP
 +물이 있는 냄비를 나한테 갖다줘라.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  su-ni   ​xəəmə-wə-sun ​     jit-cuu.
 +1SG 2PL-GEN meal-ACC-2PL.POSS eat-PST.1SG
 +내가 너희들의 밥을 먹었다./​내가 너희들이 먹을 밥을 먹었다.
 +}}}
 +
 +#### (4) 부정대격(indefinite accusative)
 +
 +부정대격은 ‘-i’와 ‘-a, -ə, -ɔ’에 의해 실현된다. 이는 지칭 대상이 한정적/​특정적이지 않은 경우에 쓰인다. 대격과는 달리 지시대명사와 어울려 쓰이지 못한다. ​
 +
 +  - ‘n’으로 끝나는 명사 뒤에는 모음조화에 따라 ‘-a ~ -ə ~ -ɔ’
 +  - 나머지 경우에는 ‘-i’가 쓰인다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  xəəmə-i ​   jittə-mi.
 +1SG meal-INACC eat-1SG
 +내가 밥을 먹는다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi baran bitəgə-i ​  ​ga-saa-ø.
 +Mandi many  book-INACC buy-PST-3
 +만디가 많은 책을 샀다.
 +}}}
 +
 +
 +‘n’으로 끝나는 명사 뒤에 ‘-i’가 생략된다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +amixan aagon-a ​  ​aago-laa-saa-ø.
 +uncle  hat-INACC hat-VBZ-PST-3
 +큰아버지가 모자를 썼다.
 +}}}
 +
 +
 +명사 부정의 ‘aasin(없다)’의 경우 부정대격과 쓰인다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +min-du ​  ​juu-i ​      ​aasin.
 +1SG-DATL house-INACC no
 +나에게 집이 없다.
 +}}}
 +
 +#### (5) 조격(instrumental)
 +
 +조격 표지는 ‘-ji’에 의해 실현된다. 이는 ‘행위의 재료, 도구, 수단’의 의미와 ‘공동’의 의미로 쓰인다. 그 외에 ‘나이 차이’, ‘배분적인 의미’, ‘모양으로’,​ ‘마음대로’,​ 그리고 일부 형용사와 결합하여 부사를 만들 수도 있다.
 +
 +###### 행위의 재료, 도구, 수단
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +addi        min-du ​  ​xon-ni ​   uldə-ji ​ silə-i ​    ​ɔɔ-m ​  ​boo-sɔɔ-ø.
 +grandmother 1SG-DATL sheep-GEN meat-INS soup-INACC do-CVB give-PST-3
 +할머니가 저에게 양고기로 탕을 해 주셨다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +nisxun urəl  onxan-ji ​ xəəmə-i ​   jittə-n.
 +small  child spoon-INS meal-INACC eat-3
 +아기가 숟가락으로 밥을 먹는다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  Xoi-txi təggən-ji gee-do ​   nin-cuu.
 +1SG Hoi-ABL car-INS ​  ​city-DATL go(to.destination)-PST.1SG
 +나는 호이에서 차로 시내에 갔다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 공동
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi nuxun-ji-wi ​                       ɔsxɔn-ɔ ​   jawa-naa-saa-ø.
 +Mandi younger.brother/​sister-INS-SG.REFL fish-INACC catch-PURP.MOTION-PST-3
 +만디가 동생과 같이 물고기를 잡으러 갔다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tar   ​awo-ji ​ arxi-i ​       ima-saa-ø?
 +(S)he who-INS alcohol-INACC drink-PST-3
 +그는 누구와 술을 마셨느냐?​
 +}}}
 +
 +###### 나이 차이
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi min-txi juur-ji axin.
 +Mandi 1SG-ABL two-INS elder(man)
 +만디는 나보다 두 살 위다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ada-wi ​               sin-txi nadan-ji ​ əxin.
 +elder.sister-1SG.POSS 2SG-ABL seven-INS elder(woman)
 +내 언니가 너보다 일곱 살 연상이다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  Ilga-txi əmən-ji nuxun.
 +1SG Ilga-ABL one-INS younger
 +나는 일가보다 한 살 연하다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 배분적 의미
 +
 +수사나 형용사와 결합하여 배분적인 의미로 쓰인다. 한국어의 ‘-씩’에 해당한다. ​
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +əmən əmən-ji jik-kə.
 +one  one-INS eat-2SG.IMP
 +하나하나씩 먹어라.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tar-ni ​   ənuxu-nin ​    ​xɔndɔ ​ xɔndɔ-ji ​  ​ai ​  ​ɔɔ-ji-rɔn.
 +(S)he-GEN disease-3POSS little little-INS good become-PROG-3
 +그의 병은 조금씩 조금씩 나아지고 있다.
 +}}}
 +
 +
 +주어가 유정물인 경우 ‘-ji’ 뒤에 재귀소유인칭표지 중의 복수형 ‘-wal ~ -wəl ~ -wɔl; -bal ~ -bəl ~ -bɔl’이 결합된다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +su  toŋ  toŋ-ji-wal ​      ​ii-xəldun.
 +2PL five five-INS-PL.REFL come.in-2PL.IMP
 +너희들, 다섯 명씩 들어와라.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +xəbbə-səl əmən əmən-ji-wəl ​    ​xorgan-do ii-ji-rən.
 +lamb-PL ​  ​one ​ one-INS-PL.REFL pen-DATL ​ come.in-PROG-3
 +새끼양들은 한 마리 한 마리씩 우리에 들어가고 있다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 모양으로
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ər   ​durən-ji-wəl ​     xeena-wal ​  ​ɔɔxi-do ​      ​xadi-m ​ ətə-ccun?​!
 +this shape-INS-PL.REFL hay-PL.REFL how.many-DATL cut-CVB can-2PL
 +너희들은 이 모양으로/​이대로 언제 건초를 다 벨 수 있느냐?!
 +}}}
 +
 +
 +###### 마음대로
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ukkəxən urəl-ki ​  ​juu-i ​     doran-ji-wi ​      ​sandaa-ran.
 +male    child-TOP home-INACC likes-INS-SG.REFL mess.up-3
 +(보통) 남자 아이는 집을 마음대로 어지럽힌다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tar  urəl-səl juu-wəl ​     doran-ji-wal ​     sandaa-saa-ø.
 +that child-PL home-PL.REFL likes-INS-PL.REFL mess.up-3
 +그 아이들이 집을 마음대로 어지럽혔다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 조격 표지 ‘-ji’가 일부 형용사 뒤에 결합하여 부사 파생 접사로도 쓰인다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  tar  onta-wa ​  ​ai-ji ​   titə-suu.
 +1SG that shoes-ACC good-INS put.on-PST.1SG
 +나는 그 신발을 잘 신었다. /오래 신었다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +su  təggən-bəl ​ nandaxan-ji joxaa-saa-son.
 +2PL car-PL.REFL good-INS ​   repair-PST-2PL
 +너희들이 차를 잘 수리했다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tar  onaji         ​nuuttə-wi ​   gujəəmtxən-ji ui-səə-ø.
 +that girl/​daughter hair-SG.REFL beautiful-INS tie-PST-3
 +그 여자가 머리를 예쁘게 묶었다.
 +}}}
 +
 +#### (6) 여처격(dative-locative)
 +
 +여처격 조사는 ‘-do ~ -du’에 의해 실현된다. 이는 명사나 지시대명사,​ 인칭대명사와 결합하여 구체적인 ‘-에; -에서’라는 의미를 나타낸다.
 +
 +  - 양성모음 a, aa, o, oo, ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-do’
 +  - 음성모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-du’
 +  - ‘juu(집)’의 경우 ‘-du’와 결합할 때 ‘juu-ddu’가 된다.
 +
 +###### ‘-do ~ -du’의 가장 기본적인 의미는 ‘처소’의 의미이다. ​
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi-ni ​ elan  urəl-nin ​   sorgol-do ​  ​ul-ji-rən.
 +Mandi-GEN three child-3POSS school-DATL go(from.here)-PROG-3
 +만디의 세 아이가 학교를 다닌다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +miti     ​ər ​  ​ɔrɔi ​   muu-du ​    ​ii-nəə-gəri.
 +1PL.INCL this evening water-DATL come.in-PURP.MOTION-HORT
 +우리가 오늘 저녁에 목욕하러 갑시다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bəəjin-du ​   odan tokka-saa-ø gunə-n.
 +Beijing-DATL rain fall-PST-3 ​ say-3
 +베이징에서 비가 왔다고 한다.
 +}}}
 +
 +
 +###### ‘-do ~ -du’가 가진 ‘처소’의 의미는 ‘시간’,​ ‘원인’,​ ‘단위’의 의미로도 쓰인다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +timaasin əddə ​   jaan sag-do ​         əmə-xə.
 +tomorrow morning ten  hour/​watch-DATL come-2SG.IMP
 +내일 아침 열 시에 와라.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si-ni   ​lɔxɔ-sɔɔ ​     uuŋkə-səl-ci ​     ədin-du ​  ​ədi-muu-səə-ø.
 +2SG-GEN hang-PTCP.PST towel-PL-2SG.POSS wind-DATL wind-PASS-PST-3
 +네가 널어놓은 수건들이 바람에 날아갔다.
 +}}}
 +
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +goral xəəmə juur taŋgor-do-wi ​     orin   yɔn.
 +flour meal  two  bowl-DATL-SG.REFL twenty yuan
 +칼국수 두 그릇에 이십 위안이다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 여처격 조사 ‘-do ~ -du’는 ‘buu-rən(주다)’,​ ‘ga-m boo-ran(사 주다)’, ‘uuŋii-rən(보내다)’와 같은 수여동사와 어울려 쓰이기도 한다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +aba    min-du ​  baran bitəgə-i ​  ​ga-m ​   boo-saa-ø.
 +father 1SG-DATL many  book-INACC buy-CVB give-PST-3
 +아버지가 저한테 많은 책을 사 주셨다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  Mandi-do ​  ​təggəcci-i ​   ga-cci ​ uuŋii-suu.
 +1SG Mandi-DATL clothes-INACC buy-CVB send-PST.1SG
 +내가 만디에게 옷을 사서 보냈다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si  ilga-do ​    ​muu-i ​      ​buu-xə.
 +2SG flower-DATL water-INACC give-2SG.IMP
 +네가 꽃에 물을 줘라.
 +}}}
 +
 +
 +###### 지시대명사와 결합된 ‘ədu(여기에)’와 ‘tado(거기에/​저기에)’는 모두 구체적인 ‘바로 여기에’,​ ‘바로 거기에/​저기에’라는 의미로 쓰인다.
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si-ni   ​soobala-si ​  ​ədu ​ bi-ji-rən.
 +2SG-GEN bag-2SG.POSS here be-PROG-3
 +너의 가방이 여기에 있다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tado  awo təgə-səə-ø?​
 +there who sit-PST-3
 +거기에/​저기에 누가 앉았느냐?​
 +}}}
 +
 +#### (7) 방위격(directional)
 +
 +‘-la ~ -lə ~ -lɔ; -dola ~ -dulə ~ -dolɔ’는 처소를 나타내는 명사나 지시대명사,​ 인칭대명사 뒤에 결합하여 구체적이지 않은 ‘쪽에; 주변에’라는 의미를 나타낸다. 친족용어나 인칭대명사 뒤에 쓰일 때는 ‘-네 집’, ‘-에게’의 의미를 나타내기도 한다. ​
 +
 +  - 모음으로 끝나는 단어 뒤에 ‘-la ~ -lə ~ -lɔ’
 +  - 자음으로 끝나는 단어 뒤에 ‘-dola ~ -dulə’
 +  - ‘juu(집)’은 모음으로 끝나는 명사지만 ‘-dulə’와 같이 쓰인다.
 +  - 양성모음 a, aa, o, oo로 구성된 명사 뒤에는 ‘-la/​-dola’
 +  - 음성모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-lə/​-dulə’
 +  - 양성모음 ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-lɔ/​-dolɔ’가 결합된다.
 +
 +
 +###### 처소를 나타내는 명사와의 결합 양상
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +sorgol-dola tɔgɔ təŋkə-səə-ø.
 +school-DIR ​ fire break.out-PST-3
 +학교에서 불이 났다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 친족용어와의 결합 양상
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  əsi addi-la ​        ​nin-ji-mi.
 +1SG now grandmother-DIR go(to.destination)-PROG-1SG
 +나는 지금 할머니 집에 가고 있다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ənixən-dulə xəəmə-i ​   jit-kuu-suu.
 +aunt-DIR ​   meal-INACC eat-PURP.MOTION-PST.1SG
 +내가 큰어머니 집에 밥을 먹으러 갔다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ada-la-si ​                awo bisi-n?
 +elder.sister-DIR-2SG.POSS who be-3
 +너의 언니네 집에 누가 있느냐?
 +}}}
 +
 +
 +###### 지시대명사와의 결합 양상
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ta-la    baran bəi    orat-caa-ø.
 +that-DIR many  person gather-PST-3
 +그쪽에/​저쪽에 많은 사람들이 모였다. ​
 +}}}
 +
 +
 +
 +###### 인칭대명사와의 결합 양상
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si-ni   ​anoxo-si ​    ​min-dulə bi-ji-rən.
 +2SG-GEN key-2SG.POSS 1SG-DIR ​ be-PROG-3
 +너의 열쇠가 나에게 있다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +mun-dulə ​    ​əmə-xə.
 +1PL.EXCL-DIR come-2SG.IMP
 +우리 집으로 와라.
 +}}}
 +
 +#### (8) 탈격(ablative)
 +
 +탈격은 ‘-txi’에 의해 실현된다. 주로 동작행위의 출발점, 장소, 시간 등의 의미를 표현한다. 그 외에 도착점을 나타내기도 하고 비교격 용법과 부분격 용법으로 쓰이기도 한다.
 +
 +###### 출발점, 장소, 시간: ‘-에서; -부터’
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +aba    timaasin Xoi-txi əmə-ggii-rən.
 +father tomorrow Hoi-ABL come-back-3
 +아버지가 내일 호이로부터 돌아온다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +nuxun-bi ​                       ɔr-txi ​ tixə-səə-ø.
 +younger.brother/​sister-1SG.POSS bed-ABL fall-PST-3
 +동생이 침대에서 떨어졌다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +juur sag-txi ​       elan  sag        jakka     ​əmən sag        aasin-gari.
 +two  hour/​watch-ABL three hour/watch edge/till one  hour/watch sleep-HORT
 +두 시부터 세 시까지 한 시간 잡시다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 도착점
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ə-txi ​   əmə-xə.
 +this-ABL come-2SG.IMP
 +이리로 와라.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +si  aba-txi ​   nin-kə.
 +2SG father-ABL go(to.destination)-2SG.IMP
 +너는 아버지한테 가거라.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi sun-txi nin-cəə-ø.
 +Mandi 2PL-ABL go(to.destination)-PST-3
 +만디가 너희들의 집으로 갔다.
 +}}}
 +
 +###### 비교격 용법 ​
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ərnig tiinug-txi ​   namaddi.
 +today yesterday-ABL warm
 +오늘은 어제보다 따뜻하다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tar-ni ​   xoni-nin ​   miti-ni-txi ​     baran.
 +(S)he-GEN sheep-3POSS 1PL.INCL-GEN-ABL many
 +그의 양은 우리 것보다 많다.
 +}}}
 +
 +
 +###### 부분격 용법 ​
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi   ​si-ni ​  ​satan-txi-si ​            ​əmən anta-m ​   isi-gədi. ​
 +1SG  2SG-GEN sugar/​candy-ABL-2SG.POSS one  taste-CVB look-1SG.VOL
 +내가 너의 사탕을 한 번 맛볼게.
 +}}}
 +
 +
 +#### (9) 부정방향격(indefinite directional)
 +
 +
 +부정방향격은 ‘-txaaxi ~ -txəəxi ~ -txɔɔxi’에 의해 실현된다. 이는 명확하지 않은 방향을 향해 갈 때 쓰이는 것이다. 즉 행위주가 향해 가는 곳은 목적지가 아닐 수도 있을 때 쓰인다. 한국어의 ‘-을 향해; -쪽으로; -(으)로’에 해당한다.
 +
 +  - 양성모음 a, aa, o, oo로 구성된 명사 뒤에는 ‘-txaaxi’
 +  - 음성모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-txəəxi’
 +  - 양성모음 ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-txɔɔxi’
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +əsxun ​      Mandi ɔtɔr-txɔɔxi ​           nin-ji-səə-ø. ​
 +just.before Mandi a.flock.of.sheep-INDIR go(to.destination)-PROG-PST-3
 +좀 전에 만디가 양떼 쪽으로 가고 있었다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +sɔttɔ ​  ​bəi ​   miti-txəəxi ​   əmə-ji-rən.
 +drunken person 1PL.INCL-INDIR come-PROG-3
 +술에 취한 사람이 우리를 향해 오고 있다.
 +}}}
 +
 +
 +#### (10) 방위탈격(elative)
 +
 +방위탈격은 ‘-laxi ~ -ləxi ~ -lɔxi; -dolaxi ~ -duləxi ~ -dolɔxi’에 의해 실현된다. 이는 방위격의 ‘-la ~ -lə ~ -lɔ; -dola ~ -dulə ~ -dolɔ’ 뒤에 탈격 표지 ‘-txi’의 ‘-xi’가 결합된 것인 듯하다. 명사뿐만 아니라 지시대명사,​ 인칭대명사,​ 재귀대명사와 결합하여 구체적이지 않은 ‘쪽에서(부터)’라는 의미를 표현한다.
 +
 +  - 모음으로 끝나는 명사 뒤에 ‘-laxi ~ -ləxi ~ -lɔxi’
 +  - 자음으로 끝나는 명사 뒤에 ‘-dolaxi ~ -duləxi ~-dolɔxi’
 +  - ‘juu(집)’은 모음으로 끝나는 명사지만 ‘-duləxi’와 같이 쓰인다.
 +  - 양성모음 a, aa, o, oo로 구성된 명사 뒤에는 ‘-laxi/​-dolaxi’
 +  - 음성모음 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 ‘-ləxi/​-duləxi’
 +  - 양성모음 ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 ‘-lɔxi/​-dolɔxi’가 결합된다.
 +
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ər   ​beenci-wa ​   bi  ada-laxi ​         əmuu-suu.
 +this dumpling–ACC 1SG elder.sister-ELAT bring-PST.1SG
 +이 만두를 내가 언니 집에서/​언니 쪽에서 가져왔다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +ta-laxi ​   əmən bəi    əmə-ji-rən.
 +there-ELAT one  person come-PROG-3
 +저 쪽에서 한 사람이 오고 있다. ​
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi min-duləxi əmə-suu ​     gunə-n.
 +Mandi 1SG-ELAT ​  ​come-PST.1SG say-3
 +만디는 내 집에서/​쪽에서 왔대.
 +}}}
 +
 +
 +#### (11) 방면탈격
 +
 +방면탈격 ‘-giji/​-ggiji’에 의해 실현된다. 이는 동작행위의 시작점/​출발점임을 나타내는 표지이고 처소명사,​ 대명사, 방위사와 결합하여 쓰인다. 그러나 시간 명사와 친족용어 뒤에는 쓰일 수 없다. ​
 +
 +  - ‘juu(집)’,​ ‘ə-(이)’,​ ‘ta-(그/​저)’ 뒤에는 '​-ggiji'​
 +  - 나머지 경우에는 '​-giji' ​
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi juu-ggiji-wi(>​juu-ggiji) sorgol-do ​  ​ul-ji-rən.
 +Mandi home-from-SG.REFL ​       school-DATL go(from.here)-PROG-3
 +만디가 집에서 학교에 다닌다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +timaasin som-giji ​    ​adi ​     bəi    əmə-rən gunə-n.
 +tomorrow village-from how.many person come-3 ​ say-3
 +내일 마을로부터 몇 명이 온대.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +dɔɔ-wɔl ​     təlin-giji ​      ​əəkkəə-gəri.
 +song-PL.REFL just.before-from start-HORT
 +노래를 처음부터 시작합시다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +mu-ni        ami-giji-mon ​        ​əmən moc-ci ​    ​bəi ​   əmə-ji-rən.
 +1PL.EXCL-GEN behind-from-2PL.EXCL one  horse-have person come-PROG-3
 +우리 뒤에서 말을 탄 한 사람이 오고 있다.
 +}}}
 +
 +#### (12) 경로격(prolative)
 +
 +경로격 조사는 ‘-li; -doli ~ -duli’에 의해 실현된다. ‘-을 통과해서’와 ‘-을 따라’라는 의미 외에 ‘-쯤’이라는 의미로 쓰이기도 한다. ​
 +
 +  - ‘-n’으로 끝나는 명사 뒤에는 ‘-doli ~ -duli’
 +  - '​juu(집)'​의 경우 '​-duli'​와 결합한다.
 +  - 나머지 경우에는 '​-li'​
 +  - 양성모음으로 a, aa, o, oo, ɔ, ɔɔ로 구성된 명사 뒤에는 '​-doli'​
 +  - 음성모음으로 ə, əə, u, uu로 구성된 명사 뒤에는 '​-duli'​
 +
 +###### -을 통과해서
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Mandi juu-ni ​  ​anoxo-wi ​   əmi baxa-ra ​       sɔŋkɔ-li ​   ii-səə-ø.
 +Mandi home-GEN key-SG.REFL NEG find-PTCP.NPST window-PROL come.in-PST-3
 +만디가 자기 집 열쇠를 못 찾아서 창문으로 들어왔다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +Olan-Bolag-li-son ​       əmə-ggii-səə-mun. ​
 +Olan.Bolag-PROL-2PL.POSS come-back-PST-1PL.EXCL
 +우리가 (너희들이 살고 있는) 올란뽀락을 통과해서 돌아왔다.
 +}}}
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +tar   ​odan-doli pəcci-m ​  ​mun-dulə ​    ​əmə-səə-ø.
 +(S)he rain-PROL brave-CVB 1PL.EXCL-DIR come-PST-3
 +그는 비를 무릅쓰고 우리 집에 왔다.
 +}}}
 +
 +
 +###### -을 따라
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bu       Xoi dɔɔ-li ​    ​əmə-ggii-səə-mun.
 +1PL.EXCL Hoi river-PROL come-back-PST-1PL.EXCL
 +우리는 호이 강을 따라 돌아왔다.
 +}}}
 +
 +
 +###### -쯤
 +
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +bi  juur sag-li ​         dɔɔtɔr-do ​    ​ninə-mi.
 +1SG two  hour/​watch-PROL hospital-DATL go(to.destination)-1SG
 +내가 두 시쯤에 병원에 갈 것이다.
 +}}}
 +
 +{{{eg>​huih1238 (kalina:​2018)
 +imanda tokka-cci bolcidda-li esa-saa-ø.
 +snow   ​fall-CVB ​ calf-PROL ​  ​arrive-PST-3
 +눈이 내려서 종아리쯤 되었다.
 +}}}
doc/evenki/2_wordclass/22_noun/22_noun.1513176418.txt.gz · 마지막으로 수정됨: 2017/12/13 23:46 저자 127.0.0.1