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doc:nusu:2_wordclass:23_verb:23_verb

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doc:nusu:2_wordclass:23_verb:23_verb [2017/03/04 14:16]
서취아 [7) 양태 동사]
doc:nusu:2_wordclass:23_verb:23_verb [2021/01/22 22:27] (현재)
서취아 [5) lɑ³⁵]
줄 1: 줄 1:
 # 23_verb :  동사 (verb) : 100% :  # 23_verb :  동사 (verb) : 100% : 
  
-##(1) 동사의 수  +###(1) 동사의 수 
-동사 뒤에 tɕi̠³¹가 붙으면 동작을 수행하는 사람이 두 명 혹은 두 명 이상임을 의미한다. ​+ 
 +동사 뒤에 tɕi̠³¹가 붙으면 동작을 수행하는 사람이 두 명 혹은 두 명 이상임을 의미한다. 
 tɕi̠³¹는 보통 동사 뒤에, 상 조사 앞에 붙는다. tɕi̠³¹는 보통 동사 뒤에, 상 조사 앞에 붙는다.
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​61) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​61)
-[li⁵⁵sɑ⁵⁵mɑ⁵⁵ ˀu⁵⁵uɑɹ³⁵ ɡɑ³¹, ˀnɛ̠³⁵tsʰi³¹iɔ³⁵ bɑ³¹ te³⁵ ​   le³⁵ lɑ⁵⁵ tɕi̠³¹ ​ lo³¹] +li⁵⁵sɑ⁵⁵mɑ⁵⁵ ˀu⁵⁵uɑɹ³⁵ ɡɑ³¹, ˀnɛ̠³⁵tsʰi³¹iɔ³⁵ bɑ³¹ te³⁵le³⁵ lɑ⁵⁵ tɕi̠³¹ ​ lo³¹ 
-Lisama ​   feel dizzy PFV,  hospital ​   LAT carry      go PL COM +Lisama feel.dizzy PFV, hospital LAT carry go PL COM 
-Lisama가 머리가 어지러운데 우리 그를 병원에 데려다 주자. ​+Lisama가 머리가 어지러운데 ​(우리그를 병원에 데려다 주자. ​
 }}} }}}
  
-##(2) 동사의 태+###(2) 동사의 태
  
 행위 동사는 자동 태와 사동 태 두 가지가 있다. 자동태와 사동태를 나타내는 방법은 두 가지이다. 행위 동사는 자동 태와 사동 태 두 가지가 있다. 자동태와 사동태를 나타내는 방법은 두 가지이다.
  
-동사 내부의 굴절+##### 동사 내부의 굴절
  
 예: dʑɔ³¹ ‘쓰러지다’ ​ ->  tɕʰɔ³¹ ‘쓰러지게 하다'​ 예: dʑɔ³¹ ‘쓰러지다’ ​ ->  tɕʰɔ³¹ ‘쓰러지게 하다'​
  
-조사 추가: 조사 tɕi³⁵를 추가해서 동사의 상호 태를 만듬.+##### 조사 추가: 조사 tɕi³⁵를 추가해서 동사의 상호 태를 만듬.
  
 예: Iɯ³⁵ ‘새다’ -> iɯ³⁵tɕi³⁵ ‘새게 하다’ 예: Iɯ³⁵ ‘새다’ -> iɯ³⁵tɕi³⁵ ‘새게 하다’
  
-사동 조사 tɕi³⁵로 만들어진 사동태는 굴절형을 통해서 표현된 사동 태의 문법적 의미가 같기 때문에 어떤 때는 문장에서 호환할 수 있다.+##### 사동 조사 tɕi³⁵
  
-##​(3)동사의 문법화 +사동 조사 tɕi³⁵로 만들어진 사동태는 굴절형을 통해서 표현된 사동 태의 문법적 의미가 같기 때문에 어떤 때는 문장에서 호환할 수 있다. 
-###1) tʰɑ⁵³ + 
-원래 의미는 ‘획득하다’이다. 동사 뒤에 붙어 동작의 결과를 나타낸다.+ 
 +###(3) 동사의 문법화 
 + 
 +####1) tʰɑ⁵³ 
 + 
 +원래 의미는 ‘획득하다’이다. 동사 뒤에 붙어 동작의 결과를 나타낸다.
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​62) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​62)
-[zɑ⁵⁵ŋe³¹ nɑ³¹ kʰui⁵⁵ i³¹ tsʰuɑɹ⁵³ tʰɑ⁵³ ɡɑ³¹] +zɑ⁵⁵ŋe³¹ nɑ³¹ kʰui⁵⁵ i³¹ tsʰuɑɹ⁵³ tʰɑ⁵³ ɡɑ³¹. 
-child   ​PAT  dog  AGT  bite   ​get PFV  ​+child PAT dog AGT bite get PFV  ​
 개가 아이를 물어서 상처를 냈다. 개가 아이를 물어서 상처를 냈다.
 }}} }}}
  
-###2) ɬe³⁵+####2) ɬe³⁵
  
-원래 의미는 ‘~를/을 가지게 하다(使帶)’이다. 동사 뒤에 붙어 동작 피동작주의 위치 이동으로 동작의 결과가 이미 보이지 않음.+원래 의미는 ‘~를/을 가지게 하다(使帶)’이다. 동사 뒤에 붙어 동작 피동작주의 위치 이동으로 동작의 결과가 이미 보이지 않음.
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​63) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​63)
-[zɑ⁵⁵ŋe³⁵ nɑ³⁵ kʰui⁵⁵ i³¹ tsʰuɑɹ⁵³ ɬe³⁵ ​  ​ɑ³¹ ​  ​ɡɑ³¹] +zɑ⁵⁵ŋe³⁵ nɑ³⁵ kʰui⁵⁵ i³¹ tsʰuɑɹ⁵³ ɬe³⁵ ɑ³¹ ɡɑ³¹. 
-child   ​PAT  dog  AGT bite  cause PTCL  PFV +child PAT dog AGT bite cause PTCL PFV 
 개가 아이를 물었다.(아이가 이미 떠났기 때문에 물린 결과를 볼 수 없음) 개가 아이를 물었다.(아이가 이미 떠났기 때문에 물린 결과를 볼 수 없음)
 }}} }}}
  
-###3) pɔ³¹ +####3) pɔ³¹ 
-원래 의미는 ‘견지하고 유지하다’의 뜻이다. 동사 뒤에 붙어 동작의 피동작주를 단속함을 나타낸다.+ 
 +원래 의미는 ‘견지하고 유지하다’의 뜻이다. 동사 뒤에 붙어 동작의 피동작주를 단속함을 나타낸다.
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​63) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​63)
-[ne⁵⁵e³¹ ​   vɑ̠⁵³ ɑ³¹dʑi³¹ ɬɔ̃̃̃³¹ pɔ³¹ ​   ke³¹! dzɑ³¹lɔ⁵⁵ tʰɑ⁵⁵ dzɑ⁵⁵ tʰɑ⁵³ tɕi³⁵ +ne⁵⁵e³¹ vɑ̠⁵³ ɑ³¹dʑi³¹ ɬɔ̃̃̃³¹ pɔ³¹ ke³¹! dzɑ³¹lɔ⁵⁵ tʰɑ⁵⁵ dzɑ⁵⁵ tʰɑ⁵³ tɕi³⁵. 
-2SG.POSS pig    up   ​lock stick.to LAT  crop  don'​t ​ eat   ​get CAUS+2SG.POSS pig up lock stick.to LAT crop don't eat get CAUS
 너의 돼지들이 농작물을 먹지 않도록 모두 잠가둬! 너의 돼지들이 농작물을 먹지 않도록 모두 잠가둬!
 }}} }}}
  
-###4) le³⁵+####4) le³⁵
  
-원래 의미는 ‘가지다’이다. 동사 뒤에 붙어 동작이 지속됨을 나타낸다. ​+원래 의미는 ‘가지다’이다. 동사 뒤에 붙어 동작이 지속됨을 나타낸다. ​
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​64) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​64)
-[pɔ⁵⁵iɔ³⁵ do³⁵ ​ ȵi³⁵ ​ le³⁵ ​ ie³⁵ ​   le³¹ ​ kʰuɛ̃⁵⁵mi³¹ bɑ³¹ kʰɛ⁵⁵xue³⁵ ie³⁵ ɡɑ³¹.] +pɔ⁵⁵iɔ³⁵ do³⁵ ȵi³⁵ le³⁵ ie³⁵ le³¹ kʰuɛ̃⁵⁵mi³¹ bɑ³¹ kʰɛ⁵⁵xue³⁵ ie³⁵ ɡɑ³¹. 
-bus    LAT take bring go   ​CONJ  kunming ​ LAT  meeting ​ go PFV+bus LAT take bring go CONJ kunming LAT meeting go PFV
 버스를 타고 쿤밍에 가서 회의를 한다. 버스를 타고 쿤밍에 가서 회의를 한다.
 }}} }}}
  
-###5) lɑ³⁵+####5) lɑ³⁵
  
-원래 의미는 ‘오다’이다. 주 동사 뒤에 붙어 동작이 점차 이루어짐을 나타낸다.+원래 의미는 ‘오다’이다. 주 동사 뒤에 붙어 동작이 점차 이루어짐을 나타낸다.
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​64) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​64)
-[zɑ⁵⁵ŋe³⁵ vɹi³⁵ɑ⁵⁵ ɡɹɤ³⁵ lɑ³⁵ ​  ​ɡɑ³¹.] +zɑ⁵⁵ŋe³⁵ vɹi³⁵ɑ⁵⁵ ɡɹɤ³⁵ lɑ³⁵ ɡɑ³¹. 
-child    PL   ​sing  come   ​PFV +child PL sing come PFV 
 아이들이 노래를 부르기 시작했다. ​ 아이들이 노래를 부르기 시작했다. ​
 }}} }}}
  
-##(4) 방향 동사+###(4) 방향 동사
  
-lɑ³⁵(오다)+##### lɑ³⁵(오다)
  
 거리가 멀 때는 하류로부터 상류로 올라오는 것을 가리키고 거리가 가까울 때는 아래로부터 위로 올라오는 것을 가리킨다. 거리가 멀 때는 하류로부터 상류로 올라오는 것을 가리키고 거리가 가까울 때는 아래로부터 위로 올라오는 것을 가리킨다.
  
--li³¹(오다)+##### li³¹(오다)
  
 거리가 멀 때는 상류로부터 하류로 내려오는 것을 가리키고 거리가 가까울 때는 위로부터 아래로 내려오는 것을 가리킨다. 거리가 멀 때는 상류로부터 하류로 내려오는 것을 가리키고 거리가 가까울 때는 위로부터 아래로 내려오는 것을 가리킨다.
  
-lɑ⁵⁵(가다)+##### lɑ⁵⁵(가다)
  
 거리가 멀 때는 하류로부터 상류로 올라가는 것을 가리키고,​ 거리가 가까울 때는 아래로부터 위로 올라가는 것을 가리킨다. 거리가 멀 때는 하류로부터 상류로 올라가는 것을 가리키고,​ 거리가 가까울 때는 아래로부터 위로 올라가는 것을 가리킨다.
  
-le³⁵(가다)+##### le³⁵(가다)
  
 거리가 멀 때는 ​ 상류로부터 하류로 내려가는 것을 가리키고,​ 거리가 가까울 때는 위로부터 아래로 내려가는 것을 가리킨다. 거리가 멀 때는 ​ 상류로부터 하류로 내려가는 것을 가리키고,​ 거리가 가까울 때는 위로부터 아래로 내려가는 것을 가리킨다.
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​65) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​65)
-[mɑ⁵⁵ lɑ³⁵ ​  ​dɯ³⁵ lo⁵⁵³⁵?​]+mɑ⁵⁵ lɑ³⁵ dɯ³⁵ lo⁵⁵³⁵?​
 NEG come still   ​Q  ​ NEG come still   ​Q  ​
 안 올라오니?​ 안 올라오니?​
 }}} }}}
  
-이들 동사들은 다른 행위 동사 뒤에 붙어 동작의 방향을 나타낼 수 있다.+###### ​이들 동사들은 다른 행위 동사 뒤에 붙어 동작의 방향을 나타낼 수 있다.
  
 예: lu³⁵le³⁵lɑ³⁵ ‘위로 가져오다’ 예: lu³⁵le³⁵lɑ³⁵ ‘위로 가져오다’
줄 107: 줄 115:
  
 lu³⁵le³⁵Ie³⁵ ‘아래로 가져가다’ lu³⁵le³⁵Ie³⁵ ‘아래로 가져가다’
 +
  
 - Ie³⁵는 문법화된 동사인데,​ 원래는 ‘가지다’의 뜻인데, 여기서 동작의 지속 ‘(가져서 무엇을 하다)을 의미한다. - Ie³⁵는 문법화된 동사인데,​ 원래는 ‘가지다’의 뜻인데, 여기서 동작의 지속 ‘(가져서 무엇을 하다)을 의미한다.
줄 118: 줄 127:
  
  
-##(5) 양태 동사+###(5) 양태 동사 
 - kuɑ̃ɹ53 ‘ㄹ 줄 알다’(can) - kuɑ̃ɹ53 ‘ㄹ 줄 알다’(can)
  
줄 132: 줄 142:
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​66) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​66)
-[ȵɑ⁵⁵ pio̠⁵³ kuɑ̃ɹ̠⁵³ pio̠⁵³ mɑ⁵⁵ kuɑ̃ɹ̠⁵³ ne⁵⁵]  ​ +ȵɑ⁵⁵ pio̠⁵³ kuɑ̃ɹ̠⁵³ pio̠⁵³ mɑ⁵⁵ kuɑ̃ɹ̠⁵³ ne⁵⁵. 
-2SG  write can write  not  can   ​Q+2SG write can write not can Q
 너 (글)쓸 줄 알아? 몰라? 너 (글)쓸 줄 알아? 몰라?
 }}} }}}
줄 139: 줄 149:
 - 양태 동사가 행위 동사와 결합할 때 행위 동사+양태 동사의 순서, 양태 동사가 否定 부사와 결합할 때 양태 동사+否定 부사의 순서. - 양태 동사가 행위 동사와 결합할 때 행위 동사+양태 동사의 순서, 양태 동사가 否定 부사와 결합할 때 양태 동사+否定 부사의 순서.
  
-###8) 판단 동사+###(6) 판단 동사 
 누수어의 판단 동사: uɑ̃ɹ53, ˀne⁵³ 그리고 tɑ³¹(ˀlɑ³¹로도 읽음). 누수어의 판단 동사: uɑ̃ɹ53, ˀne⁵³ 그리고 tɑ³¹(ˀlɑ³¹로도 읽음).
  
-####① uɑɹ53는 부사 mɑ⁵⁵ ‘not’ 와 정도 부사 mɑ³¹Iɑ̃³¹ ‘very’의 수식을 받을 수 있다. 단독적으로 질문에 대한 답으로 쓰일 수도 있다. ​+###1) uɑɹ53 
 + 
 +부사 mɑ⁵⁵ ‘not’ 와 정도 부사 mɑ³¹Iɑ̃³¹ ‘very’의 수식을 받을 수 있다. 단독적으로 질문에 대한 답으로 쓰일 수도 있다.
  
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​67) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​67)
-[ˀȵo⁵⁵ sɤ³¹nɤ³¹ ȵo³¹ pʰɯ⁵⁵ uɑ̃ɹ⁵³ ɑ³¹ ​ le⁵⁵⁵³?​] +ˀȵo⁵⁵ sɤ³¹nɤ³¹ ȵo³¹ pʰɯ⁵⁵ uɑ̃ɹ⁵³ ɑ³¹ le⁵⁵⁵³?​ 
-3SG    PTCL   ​2SG uncle COP PTCL Q +3SG PTCL 2SG uncle COP PTCL Q 
-그는 너의 삼촌이야?​  +그는 너의 삼촌이야?​ 
-uɑ̃ɹ⁵³ ɑ³¹.     +}}}  
 + 
 + 
 + 
 + 
 +{{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​67) 
 +uɑ̃ɹ⁵³ ɑ³¹
 COP PTCL COP PTCL
-맞아+맞아 ​
 }}} }}}
  
-####② ˀne⁵³와 tɑ³¹는 질문에 대한 답으로 단독적으로 쓰일 수 없다. ​ +###2) ˀne⁵³tɑ³¹ 
-부사 zɑ⁵⁵ ‘오직’의 수식만을 받을 수 있다. + 
-  +질문에 대한 답으로 단독적으로 쓰일 수 없다. 부사 zɑ⁵⁵ ‘오직’의 수식만을 받을 수 있다. 
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​68) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​68)
-[ɕi³⁵ ​ ku³¹ sɤ³¹nɤ³¹ ɕi⁵⁵dzə̃ɹ³⁵ ​   tɑ³¹ ​ vi⁵⁵⁵³?​] +ɕi³⁵ ku³¹ sɤ³¹nɤ³¹ ɕi⁵⁵dzə̃ɹ³⁵ tɑ³¹ vi⁵⁵⁵³?​ 
-this CL   ​PTCL  peach tree  COP   ​Q+this CL PTCL peach.tree COP Q
 이 것이 복숭아나무예요?​ 이 것이 복숭아나무예요?​
 }}} }}}
  
-###9) 존재 동사 +###(7) 존재 동사 
-####① ni³⁵는 사람과 동물에게 쓰이는 존재 동사이다. ​+ 
 + 
 +####1) ni³⁵ 
 + 
 +사람과 동물에게 쓰이는 존재 동사이다. ​ 
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​69) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​69)
-[ɹi³¹ɹɑ⁵³ do³⁵ ŋɑ⁵⁵ ȵi³⁵ ɑ³¹.]+ɹi³¹ɹɑ⁵³ do³⁵ ŋɑ⁵⁵ ȵi³⁵ ɑ³¹.
 water  LAT fish exsit PTCL water  LAT fish exsit PTCL
 물에 물고기가 있다. 물에 물고기가 있다.
 }}} }}}
  
-####② dʑɑ⁵³는 무생물에 쓰이는 존재 동사이다. ​+####2) dʑɑ⁵³ 
 + 
 +무생물에 쓰이는 존재 동사이다. ​ 
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​69) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​69)
-[mɹi³⁵ ​   dɑ³⁵ si⁵³dɔ̄⁵⁵si⁵³de³⁵ dʑɑ⁵³ ɑ³¹] +mɹi³⁵ ​   dɑ³⁵ si⁵³dɔ̄⁵⁵si⁵³de³⁵ dʑɑ⁵³ ɑ³¹. 
-ground ​ on  firewood ​     exist PTCL.+ground ​ on  firewood ​     exist PTCL
 땅에 땔감이 있다. 땅에 땔감이 있다.
 }}} }}}
  
-####③ kʰui³⁵는 소유물과 피소유물 간에 관계를 나타내는 존재동사이다.+####3) kʰui³⁵ 
 + 
 +소유물과 피소유물 간에 관계를 나타내는 존재동사이다. 
 {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​69) {{{eg>​nusu1239 (sunhongkai1986:​69)
-[kʰui⁵⁵ sʰuɑ⁵⁵ kʰui³¹ ɑ³¹.]+kʰui⁵⁵ sʰuɑ⁵⁵ kʰui³¹ ɑ³¹.
 egg    shell  exist  PTCL egg    shell  exist  PTCL
 계란은 껍데기가 있다. ​ 계란은 껍데기가 있다. ​
 }}} }}}
  
-###10) 동사의 명사화 +###(8) 동사의 명사화 
-####① 동사 뒤에 명사화소 ɑ³¹를 추가하여 그 동작의 이름을 표현한다. ​+ 
 +####1) 동사 뒤에 명사화소 ɑ³¹를 추가하여 그 동작의 이름을 표현한다. ​
  
 예: dzɑ⁵⁵ ‘먹다’ -> dzɑ⁵⁵ɑ³¹ ‘먹기’ 예: dzɑ⁵⁵ ‘먹다’ -> dzɑ⁵⁵ɑ³¹ ‘먹기’
  
-####② 동사 뒤에 명사화소 kʰue³⁵가 붙어 동사와 관련된 사물을 나타낸다. ​+####2) 동사 뒤에 명사화소 kʰue³⁵가 붙어 동사와 관련된 사물을 나타낸다. ​
  
 예: dzɑ⁵⁵ ‘먹다’ -> dzɑ⁵⁵kʰue³⁵ ‘먹는 것’ 예: dzɑ⁵⁵ ‘먹다’ -> dzɑ⁵⁵kʰue³⁵ ‘먹는 것’
  
  
doc/nusu/2_wordclass/23_verb/23_verb.1488604580.txt.gz · 마지막으로 수정됨: 2017/03/04 14:16 저자 서취아