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--- doc:tatar-cn:2_wordclass:22_noun:22_noun [2018/06/25 10:44]
서취아 [젊은 층에서 사용되는 접미사는 다음과 같다.]
+++ doc:tatar-cn:2_wordclass:22_noun:22_noun [2021/01/18 17:40] (현재)
최소연 [3) 여격]
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 - 2인칭 복수 접미사는 어간 뒤에 붙어 2인칭 단수를 나타낼 수도 있는데 이 때 2인칭에 대한 존경과 친절함을 나타낸다.
-예: at: 말(馬) + -əʁəz: 2PL.POSS ->atəʁəz: 너희들의 말/당신의 말
+  예: at: 말(馬) + -əʁəz: 2PL.POSS ->atəʁəz: 너희들의 말/당신의 말
 ##### 젊은 층에서 사용되는 접미사는 다음과 같다.
@@ 줄 68: / 줄 68: @@
   at: 말(馬) + -əŋ: 2SG.POSS -> atəŋ: 너의 말
   at: 말(馬) + -əŋlar: 2PL.POSS -> atəŋlar: 너희들의 말
   at: 말(馬) + -əŋəz : 2SG.POSS -> atəŋəz: 당신의 말이다.
@@ 줄 102: / 줄 100: @@
 ###### 변화된 부분
 - 원래 1인칭 복수 접미사의 자음 b가 m으로 바뀌었다.
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 - 탈격 표지 중 d로 시작한 표지는 모음 혹은 비음을 제외한 다른 유성음으로 끝나는 어간 뒤에 붙는다. t로 시작한 표지는 무성음으로 끝나는 어가 뒤에 온다. n로 시작한 표지는 비음으로 끝나는 어간 뒤에 붙는다.
-속격의 예:
+##### 속격의 예
-qol:손 + -neŋ:GEN -> qolneŋ:손의
-mɛktɛp:학교+ -nɨŋ:GEN -> mɛktɛpnɨŋ:학교의
+{{{lex>tata1255 (a:0)
-여격의 예:
+- qol:손 + -neŋ:GEN -> qolneŋ:손의
+- mɛktɛp:학교+ -nɨŋ:GEN -> mɛktɛpnɨŋ:학교의
+}}}
+##### 여격의 예
 qol:손 + -ʁɑ:DAT -> qolʁɑ:손에
 kitap:책 + -qɑ:DAT -> kitapqɑ:책에
 mɛktɛp:학교+ -kɛ:DAT -> mɛktɛpkɛ:학교에
 kɨlɛm:카펫 + -ɡɛ:DAT -> kɨlɛmɡɛ:카펫에
-대격의 예:
+##### 대격의 예
 qol:손 + -nə:ACC -> qolnə:손을
 mɛktɛp:학교 + -nɨ:ACC -> mɛktɛpnɨ:학교를
-처격의 예:
+##### 처격의 예
 qol:손 + -dɑ:LOC-> qoldɑ:손에
 kitap:책 + -tɑ:LOC -> kitapta:책에
 kisɛ:옷 주머니 + -dɛ:LOC -> kisɛdɛ:옷 주머니에
 mɛktɛp:학교 + -tɛ:LOC -> mɛktɛptɛ:학교에(서)
-탈격의 예:
+##### 탈격의 예
 qol:손 + -dɑn:DAT -> qoldɑn:손에서
 kitap:책 + -tɑn:DAT -> kitaptan:책에서
 tʃilan:대추 + -nɑn:DAT -> tʃilannan:책에서
 kisɛ:옷 주머니 + -dɛn:DAT -> kisɛdɛn:옷 주머니에
 mɛktɛp:학교 + -tɛn:DAT -> mɛktɛptɛn:학교에(서)
 kɨlɛm:카펫 + -nɛn:DAT -> kɨlɛmnɛn:카펫에서
 - 많은 젊은 사람들이 비음으로 끝나는 어간 뒤에 -nɑn/-nɛn를 대신 -dɑn/dɛn를 사용한다.
-#### 소유 표지를 가진 명사가 다시 격 변화가 일어날 경우 일반 명사와 다음과 같은 차이가 있다.
+####1) 소유 표지를 가진 명사의 격변화
-#####① 1, 2인칭 단수 소유 표지를 가진 명사가 여격 표지를 취할 경우, -ʁɑ/-qa/-gɛ/-kɛ의 자음을 탈락시키고 자음 뒤의 오는 모음 -ɑ/ɛ만 취한다.
+- 소유 표지를 가진 명사가 다시 격 변화가 일어날 경우 일반 명사와 다음과 같은 차이가 있다.
-예: mɛktɛp:학교 +  -ɨŋ:2SG.POSS + -ɛ: DAT -> mɛktɛbɨŋɛ: 너의 학교에
+- 1, 2인칭 단수 소유 표지를 가진 명사가 여격 표지를 취할 경우, -ʁɑ/-qa/-gɛ/-kɛ의 자음을 탈락시키고 자음 뒤의 오는 모음 -ɑ/ɛ만 취한다.
-#####② 3인칭 단수/복수 소유 표지를 가진 명사는 여격 표지를 취하기 전에 그의 뒤에 -n를 부가한 다음에 여격 표지의 자음 -ɑ/ɛ를 부가한다.
+  예: mɛktɛp:학교 +  -ɨŋ:2SG.POSS + -ɛ: DAT -> mɛktɛbɨŋɛ: 너의 학교에
-예: mɛktɛp:학교 + -ɨ: 3SG.POSS/3PL.POSS + -n + -ɛ:DAT -> mɛktɛbɨnɛ: 너의(너희)들의 학교에
+- 3인칭 단수/복수 소유 표지를 가진 명사는 여격 표지를 취하기 전에 그의 뒤에 -n를 부가한 다음에 여격 표지의 자음 -ɑ/ɛ를 부가한다.
-#####③ 3인칭 단수/복수 소유 표지를 가진 명사는 대격 표지를 취할 때 -nə/nɨ를 취하는 것이 아니라 -n를 취한 것이다.
+  예: mɛktɛp:학교 + -ɨ: 3SG.POSS/3PL.POSS + -n + -ɛ:DAT -> mɛktɛbɨnɛ: 너의(너희)들의 학교에
-예: mɛktɛp:학교 + -ɨ: 3SG.POSS/3PL.POSS + -n: ACC -> mɛktɛbɨn: 그(들)의 학교를
+- 3인칭 단수/복수 소유 표지를 가진 명사는 대격 표지를 취할 때 -nə/nɨ를 취하는 것이 아니라 -n를 취한 것이다.
-#####④ 3인칭 단수/복수 소유 표지를 가진 명사는 처격/탈격 표지와 결합하기 전에도 우선 -n와 결합한 다음 -dɑ/dɛ(처격 표지)와 nan/nɛn/-dan/dɛn(탈격 표지)를 결합한다.
+  예: mɛktɛp:학교 + -ɨ: 3SG.POSS/3PL.POSS + -n: ACC -> mɛktɛbɨn: 그(들)의 학교를
-예: mɛktɛp:학교 + -ɨ: 3SG.POSS/3PL.POSS + -n + -dɛ: DAT -> mɛktɛbɨndɛ: 그(들)의 학교에
+- 3인칭 단수/복수 소유 표지를 가진 명사는 처격/탈격 표지와 결합하기 전에도 우선 -n와 결합한 다음 -dɑ/dɛ(처격 표지)와 nan/nɛn/-dan/dɛn(탈격 표지)를 결합한다.
+  mɛktɛp:학교 + -ɨ: 3SG.POSS/3PL.POSS + -n + -dɛ: DAT -> mɛktɛbɨndɛ: 그(들)의 학교에
   mɛktɛp:학교 + -ɨ: 3SG.POSS/3PL.POSS + -n + -nɛn: ABL -> mɛktɛbɨnnɛn: 그(들)의 학교에서(로부터)
-### 격이 나타내는 의미:
+#### 2) 각 격의 의미
-####1)주격
+:
-- 주격은 행동 또는 상태의 주체, 또는 기술되는 대상을 나타낸다.
+#### (1) 주격
+- 주격은 행동 또는 상태의 주체, 또는 기술되는 대상을 나타낸다.
 {{{eg>tata1255 (chenzongzhen2008:547)
 ɛtij-ɨ ɛlɨ kil-mɛ-dɨ.
@@ 줄 191: / 줄 217: @@
 ####3) 여격
-- 행동의 방향, 대상, 목적, 한계, 정도 등을 나타낸다.
+- 행동의 방향, 대상, 목적, 한계, 정도 등을 나타낸다.
 {{{eg>tata1255 (chenzongzhen2008:547)
 min ɡyl-ɡɛ sy byrk-tɨ-m.
@@ 줄 199: / 줄 227: @@
 {{{eg>tata1255 (chenzongzhen2008:547)
 min kɨr-nɨ hɛnifɛ-ɡɛ juw-dər-də-m.
-SG dirty.thing-ACC hainifa-DAT wash-CAUSE-PST-1SG
+SG dirty.thing-ACC hainifa-DAT wash-CAUS-PST-1SG
-나는 옷을 海尼法에게 옷을 빨게 했어.
+나는 옷을 하이니파(사람 이름, 海尼法)에게 옷을 빨게 했어.
 }}}

소수 민족 언어 유형 데이터베이스

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