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doc:tatar-cn:2_wordclass:35_aux:35_aux

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doc:tatar-cn:2_wordclass:35_aux:35_aux [2018/05/13 22:31]
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doc:tatar-cn:2_wordclass:35_aux:35_aux [2021/01/18 17:34] (현재)
최소연 [① ɑl-(들다)]
줄 1: 줄 1:
 # 35_aux : 보조사(auxiliary) # 35_aux : 보조사(auxiliary)
  
 +- 타타르어의 보조사는 상, 서법, 시제, 인칭 등 문법 의미를 나타낸다.
 +- 기능에 따라 다음과 같은 유형으로 나눌 수 있다.
 +
 +### (1) 동작의 시작이나 지속
 +
 +- 동작의 시작 혹은 지속 진행을 나타내는 보조사
 +
 +##### ① bɑʃlɑ-(시작하다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​580)
 +ekɨ jɨgɨt soʁəʃɑ bɑʃlɑ-də.
 +two young.fellow come.to.blows start-PST
 +젊은 남자 둘이 싸우기 시작했다.
 +}}}
 +
 +##### ② kit-(떠나다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​580)
 +bɑlɑlɑr bu χikɑjɛt-nɨ iʃɨt-kɛtʃ kyl-yp kit-tɨ-lɛr.
 +children this story-ACC ​ hear-CVB laugh-CVB leave-PST-3PL
 +아이들이 이 이야기를 듣고 나서 웃으면서 떠났다.
 +}}}
 +
 +##### ③ dʒibɛr-(보내다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​580)
 +ɨt yr-gɛn i-dɨ, bɑlɑ dʒijl-ɑp dʒibɛr-dɨ.
 +dog bark-PP COP-3SG.PST child cry-CVB send-PST
 +개가 짖자마자 아이가 (갑자기) 울기 시작했다.
 +}}}
 +
 +##### ④ bɑr-(가다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +wɑqət tɨz øt-ip bɑr-ɑ.
 +time quickly pass-CVB go-CVB
 +세월이 화살처럼 빠르게 지나가고 있다.
 +}}}
 +
 +##### ⑤ jɑt-(눕다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +zɑwot bɑʃləʁ-əbəz ol zɑl-dɑ syjlɛ-p jɑt-ɑ, tʃəʁɑ ɑl-mə-j.
 +factory leading.cadre-1PL.POSS that hall-LOC speak-CVB lie-CVB come.out take-NEG-CVB
 +우리의 공장장이 그 강당에서 연설하고 있어서 그는 나올 수 없다.
 +}}}
 +
 +### (2) 주기적인 동작이나 안정한 상태
 +
 +- 동작이 주기적으로 일어나고 안정한 상태를 나타내거나 일시적으로 일어나고 활동적 상태를 나타내는 보조사.
 +
 +##### ① tur-(서다,​ 멈추다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +bu bɑlɑ ni-gɛ dʒijlɑmsərɑp tur-ɑ?
 +this child what-ACC cry stop-CVB
 +이 아이가 왜 자꾸 울어? ​  ​(주기적인 동작)
 +}}}
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +sɨz bu kitɑp-nə miŋɑ birɨp tur-əʁəz.
 +2SG.HON this book-ACC 1SG.DAT give stop-CVB
 +이 책을 저에게 빌려 주세요. ​  ​(일시적인 상태)
 +}}}
 +
 +##### ② otər-(앉다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +ɨʃɨk bɑʃən-dɑ bɨr kɨʃɨ, qɑrmɑq sɑləp otər-ɑ.
 +door head-LOC one person fish.hook sprinkle sit-CVB
 +문 위에 사람 하나 있는데 낚시 바늘을 뿌려서 앉아서 기다리고 있다.(수수께끼:​ 문고리) ​  ​(안정적인 상태)
 +}}}
 +
 +##### ③ jyr-(걷다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +ɑχmɛt jɑχʃə ɨʃlɛp jyr-ɛ.
 +Ahamaiti good do go-CVB
 +아합매제가 일을 잘하고 있다. ​  ​(활동적인 상태)
 +}}}
 +
 +### (3) 동작의 완료나 정지상태
 +
 +- 동작의 완료 혹은 정지 상태를 나타내는 조동사
 +
 +##### ① bol-(되다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +sin ɑnəŋ jɑz-ʁɑn doklɑtən kør-ɨp bol-də-ŋ mə?
 +2SG 3SG.GEN write-PP report see-CVB become-PST-2SG Q
 +네가 그가 쓴 보고서를 다 봤어? ​  ​(완료)
 +}}}
 +
 +##### ② tʃəq-(내다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +sin yjdʒgɨ kɛsɛlɛ-nɨ sɑnɑp tʃəq, qonɑq-lɑr-ʁɑ jitɛɛrlɨ bol-sən.
 +2SG in.the.house bowl-ACC ​ count out  guest-PL-DAT enough become-3SG.IMP
 +너는 집에 있는 그릇을 세 봐, 손님이 사용하기에 충분하기를 바래.
 +}}}
 +
 +##### ③ qɑl-(남다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +min hitʃnɛrsɛ-nɨ bɨl-mɨ-j qɑl-də-m.
 +1SG anything-ACC know-NEG-CVB leave-PST-1SG
 +나는 아무것도 모르게 되었다. ​  ​(정지 상태)
 +}}}
 +
 +### (4) 동작의 기능성이나 목적
 +
 +- 동작의 가능성 혹은 목적을 이루는 조동사
 +
 +##### ①  ɑl-(들다)
 +
 +- 가능성을 나타낼 때 현재-미완성 동사 뒤에 부동사가 결합된다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +bu hødʒdʒɛtlɛr bik køp i-kɛn, min køtʃɨrɨp bɨtɨr-ɛ ɑl-mə-j-m.
 +this document very many COP-PP 1SG copy finish-CVB take-NEG-PRS-1SG
 +이런 서류가 너무 많아서 내가 다 베낄 수 없다.
 +}}}
 +
 +- 목적을 이루는 것을 나타낼 때 앞에 과거-완성 동사 뒤에 부동사가 결합된다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​581)
 +oqutuwtʃə jɑŋɑdɑn øt-kɛn χɑnzutʃɑ χɛtlɛr-nɨ min jɑz-əp ɑl-mɑ-də-m.
 +teacher newly teach-PP Chinese character-ACC 1SG write-CVB take-NEG-PST-1SG
 +선생님이 새로 가르쳐 준 한자는 내가 쓰지 못했다.
 +}}}
 +
 +### (5) 동작의 의외성
 +
 +- 동작의 파괴성, 의외성 혹은 버림을 나타내는 조동사.
 +
 +##### ① tɑʃlɑ- (던지다)
 +
 +- 파괴성을 나타낸다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +bɑlɑ-ʁəz ojəntʃəʁ-ən buzəp tɑʃlɑ-də.
 +child-2SG.POSS toy-ACC ruin throw-PST
 +당신의 아이가 장난감을 망가뜨렸어.
 +}}}
 +
 +- 버림을 나타낸다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +mɑqɑlɑ-sə-nəŋ ɨtʃɨndɛgɨ bu ɑbzɑ-sən ɑl-əp tɑʃlɑ-ʁəz.
 +article-3SG.POSS-GEN in this  paragraph-IMP take-PST throw.away-CAUS
 +그의 글 중의 이 단락을 지워 주세요.
 +}}}
 +
 +##### ② sɑl- (넣다, 집어넣다)
 +
 +- 의외성을 나타낸다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +ol ɛjt-mɨ-j tur-ʁɑn syznɨ ɛjt-ɨp sɑl-də.
 +2SG say-NEG-CVB stop-PP word say-PST put.in-PST
 +그는 말하면 안 되는 말을 했다.
 +}}}
 +
 +### (6) 동작의 일관성
 +
 +- 동작이 수차례 일어나거나 동작의 일관성을 나타내는 조동사.
 +
 +##### ① kil- (오다)
 +
 +- 동작의 일관성을 나타낸다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +ɑzɑtləq-tɑn ɛwwɛl ol turməʃ-nəŋ ɑwərtʃələʁənɑ tʃədɑɑp kil-dɨ.
 +liberation-ABL before 3SG living-GEN heaviness bear come-PST
 +해방 이전에 그녀는 어려운 생활의 무게를 견뎌 왔다.
 +}}}
 +
 +### (7) 동작의 일회성
 +
 +- 동작의 일회성이나 일시성을 나타내는 조동사.
 +
 +##### ① qoj- (놓다)
 +
 +- 동작의 일시성을 나타낸다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +ol bɑlɑ-sən bɨzgɛ ɑl-əp kil-ɨp qoj-əp øzɨ bɑzɑr-ʁɑ kit-tɨ.
 +3SG child-3SG.POSS 1PL.DAT take-PST come-PST drop-PST 3SG.REFL market-DAT leave-PST
 +그녀가 아이를 우리에게 잠시 맡겨둔 후에 시장으로 갔다.
 +}}}
 +
 +### (8) 동작의 시도
 +
 +- 어떤 동작을 해보는 시도를 나타내는 조동사.
 +
 +##### ① kør- (보다)
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +sin bu bɛlɨʃnɨŋ tuzən tɑtəp kør.
 +2SG this big.pie salt taste look
 +네가 이 큰 파이의 간을 좀 봐 줘.
 +}}}
 +
 +### (9) 원상태 유지
 +
 +- 동작의 목적, 추이나 계속 진행, 원상태 유지 등을 나타내는 조동사
 +
 +##### ① bir- (주다)
 +
 +- 어떤 추이를 나타낸다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +bir ɛbij miŋɑ:"​ bɑlɑ-m-ɑ χɛt jɑz-əp bir!" di-p ɛjt-kɛn i-dɨ.
 +one old.lady 1SG.DAT:"​ child-ACC-1SG.POSS letter write-PST give!" speak-CVB say-PP COP-PST.
 +한 할머니가 나에게 “(나를 대신해서) 우리 아이에게 편지 좀 써 줘요!”라고 했다.
 +}}}
 +
 +- 원래 상태를 유지함을 나타낸다.
 +
 +{{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​582)
 +sɨz χɛt-ɨgɨz-nɨ jɑz-ɑ bir-ɨgɨz.
 +2SG.HON letter-2PL.IMP-GEN write-CVB give-2PL.IMP.
 +편지를 쓰시던 대로 계속 쓰세요.
 +}}}
doc/tatar-cn/2_wordclass/35_aux/35_aux.1526218261.txt.gz · 마지막으로 수정됨: 2018/05/13 22:31 저자 127.0.0.1