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doc:tatar-cn:4_ss:46_val:46_val

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doc:tatar-cn:4_ss:46_val:46_val [2018/06/25 11:51]
서취아 [④ 위의 표지 이외에도 소수 동사 뒤에 -sɛt, -əz/-ɨz, -ʁəz, kɛr 등 출현빈도가 낮은 사동 표지가 올 수 있다.]
doc:tatar-cn:4_ss:46_val:46_val [2021/01/22 22:33] (현재)
서취아 [재귀태와 피동태를 구분하는 방법]
줄 24: 줄 24:
  
 {{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​563) {{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​563)
-ol min-ɨm syz-ɨm-nɨ iʃɨt-kɛtʃ tɛ burəl-ə-p qɑjttə.+ol min-ɨm syz-ɨm-nɨ iʃɨt-kɛtʃ tɛ burəl-ə-p qɑjt-tə.
 3SG 1SG-1SG.POSS word-1SG.POSS-ACC listen-CVB then turn.round-REFL-CVB go.back-PST 3SG 1SG-1SG.POSS word-1SG.POSS-ACC listen-CVB then turn.round-REFL-CVB go.back-PST
 그는 내 말을 듣자마자 바로 고개를 돌리고 돌아갔다. 그는 내 말을 듣자마자 바로 고개를 돌리고 돌아갔다.
줄 108: 줄 108:
 {{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​565) {{{eg>​tata1255 (chenzongzhen2008:​565)
 men polɑw pɨʃ-ɨr-dɨ-m. men polɑw pɨʃ-ɨr-dɨ-m.
-1SG pilaf ripe-CASU-PST-1SG+1SG pilaf ripe-CAUS-PST-1SG
 내가 필래프를 익혔다(만들었다). 내가 필래프를 익혔다(만들었다).
 }}} }}}
줄 122: 줄 122:
 2SG child-2SG.POSS water-ACC a.lot drink-CAUS-NEG 2SG child-2SG.POSS water-ACC a.lot drink-CAUS-NEG
 너는 네 아이를 술을 마시게 하지 마! 너는 네 아이를 술을 마시게 하지 마!
-}}}   +}}}
- +
-PPT: 57+
 7 7
 #### 4) 동사의 태에 관하여: ​ #### 4) 동사의 태에 관하여: ​
줄 130: 줄 128:
  
 - yirɛn-: 공부하다 (능동태) - yirɛn-: 공부하다 (능동태)
 +
 yirɛt-: 공부하게 하다, 가르치다 (사동태) yirɛt-: 공부하게 하다, 가르치다 (사동태)
 +
 yirɛ-라는 동사가 없다. ​ yirɛ-라는 동사가 없다. ​
  
 - ʤələn-: 따뜻함을 느끼다. (능동태) - ʤələn-: 따뜻함을 느끼다. (능동태)
 +
 ʤələt-: 가열하다. (피동태) ʤələt-: 가열하다. (피동태)
 +
 ʤələ- 라는 동사가 없다. ʤələ- 라는 동사가 없다.
  
줄 140: 줄 142:
  
 - tʃəq-: 나오다 - tʃəq-: 나오다
 +
 tʃə-ʁɑr-:​ 나오게 하다, 꺼내다, 빼내다, ​ tʃə-ʁɑr-:​ 나오게 하다, 꺼내다, 빼내다, ​
 +
 tʃə-ʁɑr-əl-:​ 꺼내게 하다, 꺼내게 하다 tʃə-ʁɑr-əl-:​ 꺼내게 하다, 꺼내게 하다
  
 - quj-: 물을 대다, ​ - quj-: 물을 대다, ​
 +
 qujən-: 샤워하다,​ (자신에게 물을 대다) qujən-: 샤워하다,​ (자신에게 물을 대다)
 +
 qujəndər-:​ 사워하게 하다 qujəndər-:​ 사워하게 하다
  
doc/tatar-cn/4_ss/46_val/46_val.1529895083.txt.gz · 마지막으로 수정됨: 2018/06/25 11:51 저자 서취아