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doc:udmurt:4_ss:46_val:46_val [2017/04/28 14:10] 동영은 |
doc:udmurt:4_ss:46_val:46_val [2021/08/26 01:33] (현재) 동영은 |
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| - | # 46_val : valency, voice, diathesis-태 (diathesis-voice) : 100% : | + | # 46_val : valency, voice, diathesis-태 (diathesis-voice) |
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| ##val_refl : 재귀태 (reflexive voice) | ##val_refl : 재귀태 (reflexive voice) | ||
| - | - 무표적인 능동태에 접사 –(и)ськы/-скы가 쓰이면 재귀태 | + | - 무표적인 능동태에 접사 -(и)ськы/-скы가 쓰이면 재귀태 |
| {{{eg>udmu1245 (Kelmakov1993:244) | {{{eg>udmu1245 (Kelmakov1993:244) | ||
| 줄 22: | 줄 22: | ||
| ##val_pass : 피동(passive) | ##val_pass : 피동(passive) | ||
| - | - 우드무르트어에 피동구문은 발달되어있지 않으며, –(и)ськы 접사를 지닌 동사가 보이는 피동의 의미는 재귀태의 문맥적 해석으로 볼 수 있다(Kelmakov1993; 비고. Alatyrev1983은 피동태 인정) | + | - 우드무르트어에 피동구문은 발달되어있지 않으며, -(и)ськы 접사를 지닌 동사가 보이는 피동의 의미는 재귀태의 문맥적 해석으로 볼 수 있다(Kelmakov1993; 비고. Alatyrev1983은 피동태 인정) |
| - 피동태는 3인칭 단수, 복수 형태로 사용되며 의미적 목적어(문법적 주어)는 의미에 따라 요구될 때만 도구격으로 쓰인다 | - 피동태는 3인칭 단수, 복수 형태로 사용되며 의미적 목적어(문법적 주어)는 의미에 따라 요구될 때만 도구격으로 쓰인다 | ||
| {{{eg>udmu1245 (Alatyrev1983:582) | {{{eg>udmu1245 (Alatyrev1983:582) | ||
| - | та бусы табере трактор-ен гыр-иськ-е | + | та бусы табере трактор-ен гыр-иськ-е |
| - | this.PN field.NOM now tractor-INS plow-PASS-3SG.PRS | + | this.PRON field.NOM now tractor-INS plow-PASS-3SG.PRS |
| 이 밭은 이제 트렉터로 경작된다 | 이 밭은 이제 트렉터로 경작된다 | ||
| }}} | }}} | ||
| 줄 36: | 줄 36: | ||
| - 자동/타동사 공통의 사동태 접사: -ты | - 자동/타동사 공통의 사동태 접사: -ты | ||
| - | {{{eg>udmu1245 (Kelmakov1993:244) | ||
| - | Мон пиме книга лыдӟытӥ | ||
| - | 나는 내 아들에게 책을 읽도록 시켰다 | ||
| - | }}} | ||
| {{{eg>udmu1245 (Kelmakov1993:244) | {{{eg>udmu1245 (Kelmakov1993:244) | ||
| 줄 64: | 줄 60: | ||
| 공부하게 하다(재귀, 사동) | 공부하게 하다(재귀, 사동) | ||
| }}} | }}} | ||
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