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guide:wiki_syntax [2016/02/28 21:39]
유현조 [문서 작성법]
guide:wiki_syntax [2018/08/18 16:51] (현재)
유현조 [언어학적 목록]
줄 1: 줄 1:
 # 문서 작성법 # 문서 작성법
  
-- 들여쓰기는 하지 마십시오.+- 들여쓰기는 하지 마십시오. 스페이스로 행을 시작하지 마십시오. 
 +- 단락과 단락 사이에는 빈 행을 하나 두십시오.
  
 ## 제목 ## 제목
  
-제목은 샵(#) 기호를 이용하여 표시할 수 있습니다. 샵의 개수가 제목의 단계를 표시합니다. 예를 들어 다음과 같은 형식으로 사용합니다.+제목은 샵(#) 기호를 이용하여 표시할 수 있습니다. 샵의 개수가 제목의 단계를 표시합니다. 1단계부터 6단계까지 구분할 수 있습니다. 예를 들어 다음과 같은 형식으로 사용합니다.
  
 ``` ```
 # 제목1 # 제목1
 ## 제목2 ## 제목2
-### 제목3 +### (1) 제목3 
-#### 제목4 +####  ​1) ​제목4 
-##### 제목5 +##### ① 제목5 
-###### 제목6+###### ​a. 제목6
 ``` ```
  
-두자리 번호가 부여된 모든 유형 기술 문서는 1단계 제목으로 시작합니다. 문서 내용을 ​작성하실 때 하위 단계 제목을 ​적절히 ​사용여 내용을 을 나누어 작성는 이 좋습니다.+### 지정 제목: 1단계 및 2단계 
 + 
 +- 제목 1단계와 2단계는 미리 정해진 유형 기술 주제의 제목에서만 사용합니다. 즉, 독립된 문서의 최상위 제목에만 해당합니다. 
 +- 개인 작업자는 1단계와 2단계 제목을 임의로 사용해서는 안 됩니다. 
 +두자리 번호가 부여된 모든 유형 기술 문서는 1단계 제목으로 시작합니다. ​일부 세분이 필요한 주제의 경우 2단계 제목으로 들어가 있습니다. 
 + 
 + 
 +각 문서의 최상위 제목은 1단계 또는 2단계 제목이며 다음과 같은 형식으로 이루어집니다. 
 +``` 
 +# 문서코드 : 한글 제목 (영문 제목) : 작업진행율 : 메모  
 +``` 
 +예를 들면 다음과 같습니다. 
 +``` 
 +# 11_cons :  자음 (consonant) ​ : 50% : 용어 검토 필요 
 + 
 +``` 
 + 
 +### 사용자 제목: 3단계 ~ 6단계 
 + 
 +- 작업자는 한 서 내부에서 내용을 ​구분기 하여 3단계부터 6단계까지 ​제목을 ​자유롭게 ​사용할 수 있습니다. 
 +- 번호를 부한다면 위의 방식으로 하되 반드시 번호를 붙일 필요는 없습니다. 
 +- 3단계 제목과 4단계 제목은 절 단위를 구분하는 용도로 사용합니다. 문서의 ​내용에 조를 부여하는 역할을 합니다. 
 +- 5단계 제목과 6단계 제목은 표, 용례, ​휘 목록 등 단일한 항목을 구분하는 ​데에 사용합니다.  
 +- 5단계 제목은 간결하고 명확한 제목을 붙일 수 있는 경우에 사용합니다. 주로 긴 내용을 담고 있으며 인칭체계표,​ 격변화표 등과 같이 형식이 정해진 표가 전형적인 대상입니다. 
 +- 6단계 제목은 간결한 제목을 붙이기 곤란한 경우에 사용합니다. 주로 어떤 설명에 예시된 하나의 용례에 함축적으로 제목을 붙이기 곤란한 경우에 사용합니다. 
  
  
 ## 용례 ## 용례
 +
 +용례 주석에 관한 상세 지침은 [[guide:​glossing_rules]] 참조.
  
 라이프치히 스타일로 주석을 단 용례는 다음과 같은 형식으로 입력합니다. 라이프치히 스타일로 주석을 단 용례는 다음과 같은 형식으로 입력합니다.
 +
 ``` ```
 {{{eg>​언어코드 (참고문헌코드:​페이지) {{{eg>​언어코드 (참고문헌코드:​페이지)
줄 47: 줄 76:
 나의 어머니는 자신의 천막에 없다. (Моей матери нет дома.) 나의 어머니는 자신의 천막에 없다. (Моей матери нет дома.)
 }}} }}}
 +
 +## 목록
 +
 +### 단순 목록
 +
 +어떤 내용을 나열하여 개조식으로 정리하고자 할 때에는 다음과 같은 형식을 이용합니다.
 +
 +```
 +- 하나
 +- 둘
 +- 셋
 +```
 +
 +위와 같이 입력하면 다음과 같이 표시됩니다.
 +
 +- 하나
 +- 둘
 +- 셋
 +
 +### 언어학적 목록
 +
 +어휘 또는 기능어의 목록은 다음과 같은 형식으로 나열합니다. 콜론(`:`) 기호 뒤에 뜻을 명시합니다.
 +뜻을 한국어 이외에 영어, 중국어, 러시아어 등으로 표시할 필요가 있을 때에는 괄호 안에 언어명을
 +명시하는 형식을 취합니다.
 +
 +```
 +{{{lex>​pumi1234 (author2000:​213)
 +
 +- [ti13] : (en. one) (ko. 하나) (zh. 一)
 +- [ni13] : 둘
 +- [sAu~13] : 셋
 +
 +}}}
 +```
 +
 +{{{lex>​pumi1234 (author2000:​213)
 +
 +- [ti13] : 하나 (en. one) (zh. 一)
 +- [ni13] : 둘
 +- [sAu~13] : 셋
 +
 +}}}
 +
 +쌍으로 이루어진 항목을 나열할 때는 다음과 같이 `&` 기호를 이용합니다. ​
 +
 +```
 +{{{lex>​glottocode (author2000:​123)
 +
 +- [bA55bA55] :  아빠(일반 호칭) ​   &   ​[a55bA55] :  아버지(존칭 혹은 인용의 경우)
 +
 +}}}
 +```
 +
 +방언을 비교하는 경우에도 동일한 양식을 이용한다.
 +
 +```
 +{{{lex>​glottocode (author2000:​123)
 +
 +- /bam/ : '​뺨'​(북부 방언) ​ &  /baŋ/ : '​뺨'​(남부 변방 방언)
 +
 +}}}
 +```
 +
 +
 +합성, 파생 등 조어법 또는 접사, 어미가 결합하는 다양한 현상을 설명할 때에는 다음과 같이 `+` 기호와 `->` 기호를 이용합니다.
 +
 +```
 +{{{lex>​glottocode (author2000:​123)
 +
 +- pa¹³ : 형 + kyə̃¹³ : 남동생 -> pa¹³kyə̃¹³ : 형제
 +- dzə⁵⁵ : 먹다 + tʰiɛ̃⁵⁵ : 마시다 -> dzə⁵⁵tʰiɛ̃⁵⁵ : 음식
 +
 +}}}
 +```
 +
 +문법 및 기능 요소인 경우에는 주석 약호를 이용하여 의미를 표시한다.
 +
 +```
 +{{{
 +
 +- mat- : cut + -a : 1SG>3SG -> mata : I cut something (sg)
 +
 +}}}
 +```
 +
 +파생 접미사, 접두사 등 어휘론적 요소이나 그 의미를 명시하기 어려운 경우에는 의미란을 비워두어도 좋다. 다만 해당 형태소가 구체적인 의미는 없더라도 어느 정도 의미의 제약이 있을 때에는 관련 정보를 괄호 안에 명시한다.
 +
 +```
 +{{{
 +
 +- dimur : 철 + -idʒ : (사람) -> dimuridʒ : 대장장이
 +- duz : 소금 + ləχ : (사물) -> duzləχ : 소금 단지
 +- dʒoŋge : 농작물 + li  -> dʒoŋgeli : 농업
 +
 +}}}
 +```
 +
 +## 표
 +
 +표는 다음과 같이 입력합니다. ​
 +
 +```
 +^     ^ 1.SG    ^ 1.PL.EXCL ^ 1.PL.INCL ^
 +| NOM | bi      | be        | muse      |
 +| GEN | mini    | meni      | musei     |
 +| DAT | minde   | mende     | musede ​   |
 +| ACC | mimbe   | membe     | musebe ​   |
 +| ABL | minci   | menci     | museci ​   |
 +```
 +
 +- 컬럼은 ```|```를 이용하여 구분하고 각 칸의 내용과 ```|``` 사이에는 하나 이상의 공백을 넣습니다.
 +- 표의 각 컬럼의 제목 행은 ```^``` 기호를 이용하여 구분합니다.
 +
 +
 +위와 같이 입력하면 다음과 같이 표시됩니다.
 +
 +^     ^ 1.SG    ^ 1.PL.EXCL ^ 1.PL.INCL ^
 +| NOM | bi      | be        | muse      |
 +| GEN | mini    | meni      | musei     |
 +| DAT | minde   | mende     | musede ​   |
 +| ACC | mimbe   | membe     | musebe ​   |
 +| ABL | minci   | menci     | museci ​   |
 +
 +
 +
 +### 정렬
 +
 +각 칸의 내용을 왼쪽, 가운데, 오른쪽 정렬을 할 수 있습니다. 데이터 입력이라는 관점에서는
 +큰 의미가 없으므로 항상 왼쪽 정렬만 사용하셔도 좋습니다.
 +
 +```
 +| left  |  center ​ |  right |
 +| 왼쪽 ​ |  가운데 ​ |  오른쪽 |
 +```
 +
 +- 공백을 두 개 이상 넣어서 정렬의 형태를 바꿀 수 있습니다.
 +- 가운데 정렬: 양쪽 모두 공백이 두 개 이상
 +- 왼쪽 정렬: 왼쪽에는 공백 하나, 오른쪽에는 공백 하나 이상. (왼쪽 정렬이 기본 형태)
 +- 오른쪽 정렬: 오른쪽에는 공백 하나, 왼쪽에는 공백 둘 이상
 +
 +위와 같이 입력하면 다음과 같이 표시됩니다.
 +
 +| left  |  center ​ |  right |
 +| 왼쪽 ​ |  가운데 ​ |  오른쪽 |
 +
 +
 +### 칸 합치기
 +
 +칸 합치기는 경우에 따라 보기 좋을 수는 있으나 표의 내용을 분해하여 데이터베이스화하려고 할 때에는
 +문제가 될 수 있습니다. 미리 합의된 경우에만 사용할 것을 권장합니다.
 +
 +여러 개의 칸을 합쳐서 하나의 칸으로 만들기 위해서는
 +열을 구분하는 세로막대 ```|```를 공백없이 연달아 사용하면 됩니다.
 +
 +```
 +| merged ​  |||||
 +| a | 합치기 || 합치기 ||
 +| 가 | 나 | 다 | A | B |
 +```
 +
 +위와 같이 입력하면 다음과 같이 표시됩니다.
 +
 +| merged ​  |||||
 +| a | 합치기 || 합치기 ||
 +| 가 | 나 | 다 | A | B |
 +
 +
 +## 메모 및 논의
 +
 +본문 중에 메모를 달거나 어떤 문제에 관해서 논의하기 위해서 다음과 같이 note 기능을 이용한다.
 +시작의 `<​note>​`와 끝의 `</​note>​` 사이에 내용을 작성하면 된다.
 +
 +```
 +<​note>​
 +여기에 메모 또는 논의할 내용 작성
 +</​note>​
 +```
 +
 +이때 나중에 검색 기능을 이용하여 빠르게 찾아볼 수 있도록 `#`으로 시작하는 주제어 표시를 반드시 한다.
 +다음과 같은 주제어 중 하나를 선택한다
 +
 +- `#​error` ​ : 위키 사용 상의 오류를 포함하여 기술적인 문제와 관련된 내용 ​
 +- `#disqus` : 집필하면서 어려움을 겪는 모든 문제의 논의할 내용 ​
 +- `#reply` : 답변을 달때 ​
 +
 +관련자를 `@`를 붙여 명시하여 나중에 찾아보기 쉽도록 한다. 예를 들어, 작업을 하다가 나중에 회의 때 
 +kkk 선생님께 질문해야겠다고 생각했다면 `@kkk`를 붙인다. 예를 들면, 다음과 같다.
 +
 +```
 +<​note>​
 +#disqus #kkk 여기서 사용된 격이 무엇에 해당하는지 모르겠습니다.
 +
 +#reply #yyy 소유격입니다.
 +</​note>​
 +```
 +<​note>​
 +#disqus #kkk 여기서 사용된 격이 무엇에 해당하는지 모르겠습니다.
 +
 +#reply #yyy 소유격입니다.
 +</​note>​
 +
 +문서를 검토하다가 다른 작업자가 작성한 부분에 수정이 필요하다고 판단한
 +경우에는 FIXME를 덧붙여 주세요. 편집창 위의 스마일리 아이콘을 눌러서
 +입력할 수도 있습니다. 예를 들면, 다음과 같습니다.
 +
 +```
 +<​note>​
 +#disqus #kkk 위의 예에서 1.INCL이 아니라 1.EXCL입니다. FIXME
 +</​note>​
 +```
 +<​note>​
 +#disqus #kkk 위의 예에서 1.INCL이 아니라 1.EXCL입니다. FIXME
 +</​note>​
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  
  
guide/wiki_syntax.1456663176.txt.gz · 마지막으로 수정됨: 2016/02/28 21:39 저자 유현조