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topic:2_wordclass:21_wordclass:21_wordclass [2016/01/25 22:35] 유현조 |
topic:2_wordclass:21_wordclass:21_wordclass [2018/06/25 08:56] (현재) |
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| 줄 2: | 줄 2: | ||
| - 대상 언어의 전반적인 단어부류의 특징을 기술. | - 대상 언어의 전반적인 단어부류의 특징을 기술. | ||
| - | - 두드러진 특징을 기술. 예) 명사와 동사 사이의 구분이 애매. 형용사가 50개밖에 없음. | + | - 두드러진 특징을 기술. |
| + | - 단어 부류 체계의 유연성. 특히 명사 동사 구분의 유연성이 중요한 포인트. 예) 명사와 동사 사이의 구분이 애매 | ||
| + | - 형용사의 단어 부류 상의 지위. | ||
| + | - 폐쇄 부류 대 개방 부류. 예) 형용사가 50개밖에 없음. | ||
| + | - 형용사가 명사성 대 동사성. | ||
| - 이것으로 부족하고 특정 품사에 대해 자세히 기술하고 싶다면 하위 문서에 기술. | - 이것으로 부족하고 특정 품사에 대해 자세히 기술하고 싶다면 하위 문서에 기술. | ||
| + | - 명사와 동사의 동형 현상. 영어, 중국어 등은 동일한 형태가 명사, 동사로 모두 쓰이는 언어이고 한국어는 매우 제한된 언어이다. 이러한 내용을 기술한다. | ||