# 23_verb :  동사 (verb)

- 서법, 시제 형태의 활용.
- 능동-수동의 대립이 없다.

### 동사의 태

###### 태(기본태에 대립되는 재귀-피동, 상호, 사동)의 형태는 조어적으로 만들어진다.
###### 접사(-ăл/-ӗл, -ăн/-ӗн, -ăҫ/-ӗҫ, -те 등)이 동사 또는 명사의 어간에 붙어서 새로운 동사 어휘가 된다. 

{{{lex>chuv1255 (andreyev2005:394)

- тат- : 찢다 & тат-ăл- : 찢어지다
- ватă : 늙은 & ват-ăл- : 늙다
- пыт- : 붙잡다 & пыт-ăн- : 시작하다
- пур- : 있다 & пур-ăн- : 살다

}}}

### 동사의 상 

- 상 범주는 발달하지 않았다.
- 행위 진행의 성격을 시간, 공간, 수량면에서 구체화하기 위해 부동사형태+조동사의 결합 또는 접사가 사용된다. 


### 동사의 인칭과 수

###### 인칭/수 접사

| | 단수 | 복수 | 
| 1인칭 | -ăм/-ӗм | -ăм-ăр/-ăм-ӗр, -ăп-ăр 
| 2인칭 | -ăн/-ӗн | -ăр-ӗр
| 3인칭 | -ӗ | -ӗҫ

### 동사의 시제

- 문법적으로 직설법에 나타난다.
- 직설법에 시제 형태가 발달했다.
- 다른 서법 형태에서는 시제가 내재적으로 표현된다. 
- 양상의미(간접서법? косвенные наклонения으로 표현되는)는 매우 다양하고 경계가 불분명하다.
- 현재-미래, 미래, 과거 категорическое, 다회 과거, 오래전 과거 категорическое


##### (1) 현재-미래 시제

- 발화 시점에 행해진 행위, 항상적으로 일어나는 행위, 미래에 반드시 일어나게 되어 있는 행위
- 현재-미래시제 표지인 접사 -ат/-ет, -т를 동사 어간에 붙인다.

###### 동사 таврăн- (돌아오다)의 현재-미래 시제 활용형

| | 단수 | 복수 | 
| 1인칭 | таврăн-ат-ăп | таврăн-ат-ăп 
| 2인칭 | таврăн-ат-ăн | таврăн-ат-ăр
| 3인칭 | таврăн-ать | таврăн-аҫҫ-ӗ

###### 동사의 부정 표지. 접사 -мас/-мес를 동사 어간에 붙인다.

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
таврăн-мас-т-ăп
come.back-NEG-PRES-PRON.1SG
나는 돌아가지 않는다
}}}


##### (2) 미래 시제

- 미래에 일어날 수 있는 행위. 
- 동사 어간에 인칭 접사를 붙인다.

###### 동사 мухта- (칭찬하다)의 미래 시제 활용형

| | 단수 | 복수 | 
| 1인칭 | мухт-ăп | мухт-ăп-ăр 
| 2인칭 | мухт-ăн | мухт-ăр
| 3인칭 | мухт-ӗ | мухт-ӗҫ

###### 미래 부정

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
мухта-м-ăп
praise-NEG-1SG.FUT
나는 칭찬하지 않을 것이다
}}}

##### (3) 과거 категорическое

- 화자가 볼 때 논쟁의 여지 없이 분명히 일어난 행위
- 접사 -т, -р와 인칭 접사(부분적으로 소유 접사와 일치)

###### 동사 мухта- (칭찬하다)의 과거 категорическое 시제 활용형

| | 단수 | 복수 | 
| 1인칭 | мухта-р-ăм | мухта-р-ăм-ăр 
| 2인칭 | мухта-р-ăн | мухта-р-ăр
| 3인칭 | мухта-р-ӗ | мухта-р-ӗҫ

###### 동사 кил- (오다)의 과거 категорическое

| | 단수 | 복수 | 
| 1인칭 | кил-т-ӗм | кил-т-ӗм-ӗр 
| 2인칭 | кил-т-ӗн | кил-т-ӗр
| 3인칭 | кил-ч-ӗ | кил-ч-ӗҫ

###### 과거 부정

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
мухта-ма-р-ăм
praise-NEG-PST-1SG
나는 칭찬하지 않았다
}}}


{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
кил-ме-р-ӗм
come-NEG-PST-1SG
나는 오지 않았다
}}}

##### (4) 다회 과거

- 과거의 지속된 행위. 
- 현재-미래 시제 어간에 불충분동사??недостаточный глагол의 단축형을 붙여서 만든다. 

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
мухта-тт-ăм
praise-PST-1SG
나는 칭찬하곤 했다
}}}


{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
мухта-мас-т-ăм
praise-NEG-PST-1SG
나는 칭찬하지 않았다 (위의 것과 뭐가 다른지??)
}}}


##### (5) 원격과거

- -са/-се로 끝나는 부동사에 불충분동사의 인칭 형태를 붙여서 만든다. 
- 다른 행위에 앞서 일어난 분명한достоверное 행위를 가리킨다.

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
юрла-са-тт-ăм
sing-PST.REM-UNK-1SG
나는 노래 했었다
}}}


{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
юрла-ма-са-тт-ăм
sing-NEG-PST.REM-UNK-1SG
나는 노래하지 않았다
}}}


### 동사의 서법

- 직설법, 명령법, 접속법, 양보법

##### (1) 명령법

- 인칭 접사로 만든다.

###### 동사 лар- (앉아있다)의 명령법

| | 단수 | 복수 | 
| 1인칭 | лар-ам давай я сяду | лар-ар 
| 2인칭 | лар | лар-ăр
| 3인칭 | лар-тăр | лар-ччăр

###### 부정명령 형태

| 1인칭 | лар-ам мар, ан лар-ам | 
| 2인칭 | ан лар, ан лар-ăр |
| 3인칭 | ан лар-тăр, ан лар-ччăр |

##### (2) 접속법

- 미래시제 어간에 불충분 동사의 활용형을 붙여서 만든다.
- 1, 2인칭 형태는 해당 불충분 동사의 3인칭 형태를 추가적으로 취할 수도 있다.
- 괄호 안의 접사는 선택적.

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
мухт-ăттăм(ччӗ)
praise-SBJV
나라면 칭찬하겠는데 я бы похвалил
}}}

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
таврăн-ăттăм(ччӗ)
come.back-SBJV
나라면 돌아오겠는데 я бы возвратился
}}}

- 부정형: 접사 -м를 붙인다.
- 접속법의 다양한 뉘앙스(특히 원망의 의미)는 접속법 형태와 함께 술어 역할을 하는 분사, 부동사를 통해 표현된다.

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
студент-сем лекци-е кай-малла
student-PL lecture-DAT.ACC go-DESI
학생들은 강의에 가야한다
}}}

##### (3) 양보법

- 미래시제 어간에 접사 -ин, -сăн/-сӗн

{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
мухт-ăн-ин
praise-1SG-CONC
пусть я хвалю
}}}


{{{eg>chuv1255 (andreyev2005:394)
мухт-ă-сăн
praise-2SG-CONC
пусть ты хвалишь
}}}


### 분사

###### 분사의 형태

- 현재시제 - -акан/-екен, -ан/-ен
- 과거시제 - нă/-нӗ
- 미래시제 - -ас/-ес
- 의무 - -малла/-мелле
- 충분 - малăх/-мелӗх
- 가능 - -и
- притворность - анҫи/-енҫи

###### 분사와 소유접사 

- 현재시제 분사와 미래시제 분사는 명사와 같은 소유접사를 취한다. 
- 다른 분사 형태는 소유접사를 취하지 않는다.

### 부동사

- 일차 조어 부동사 접사: -са/-се, -сан/-сен, -а/-е
- 이차 조어 부동사 접사: -иччен, -массерен/-мессерен, -нăсӗмӗн/-нӗҫемӗн, -нăҫем/-нӗҫем, -нăранпа/-нӗренпе, -ӳҫăн/-ӳҫӗн

### 동사의 기본형

- 접사 -ма/-ме, -машкăн/-мешкӗн