## cl_grole : 문법 역할(grammatical role)

### (1) 주어의 범위 
명사(구), 대사(구), 소유물이 생략된 소유구조, 수량(구), 명사화동사(구), 명사화형용사(구) 및 명사화절이 주어로 쓰일 수 있다. 

#### 1) 소유물이 생략된 소유구 주어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:202)
ŋo31 ja54  a33nɣ44, nʌ31 ja54 a33ŋjy44		 
1SG PTCL red   2SG PTCL blue  
내 것은 빨갛고 네 것은 파랗다. (我的红，你的青。)
}}}

#### 2) 수량구 주어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:203)
[k_h731 t_hi44/33 mV44 k_hM44p_h044]
that     one       CL   maledog
저 개는 수캐이다. (那一只是公狗。)
}}}

#### 3) 명사화 된 동사(구), 형용사(구), 절 주어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:203)
iʌ33  ʃi44  pia31 ʃi31   mɣ33 mʌ44／33 m31/44 tshe33/35  khjy54 a33
fight PTCL speak PTCL NMLZ NEG do stop MOD.can DEC
싸움, 쟁론은 문제를 해결하지 못한다.
}}}

#### 4) 수사주어
주어가 수사일 경우, 조사 va44로 반드시 표시해야 한다. 

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:204)
khɤ31  va44 tʃɯ54 nɛ33			
3SG  NUM  hit  DEC
그는 맞았다 (他挨打了)
}}}

#### 5) 화제주어
주어 뒤에 화제표지 kɣ33를 쓰기도 하지만, 평상시 잘 안 쓰며 대조나 화제를 도입할 경우에 사용한다.

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:205)
ŋji33ko33 kɣ33 a33ɫo44ɫo44, mi44khjy54 kɣ33  a44tshœ54tshœ54		
day       PTCL hot          night      PTCL  cool      
낮은 덥고 밤은 서늘하다.
}}}

### (2) 목적어의 범위

- 목적어의 대부분은 명사(구)와 대사(구)가 충당하여 쓰이며, 소유물이 생략된 소유구조, 수사, 수량구, 일부 형용사, 명사화된 동사(구), 명사화된 형용사(구) 및 명사화된 절이 목적어로 쓰이기도 한다.

- ‘말하다’, ‘사고하다’, ‘알다’, ‘보다’류의 동사 뒤에 독립절을 가질 수 있으며 목적어가 된다.

- 목적어는 일반적으로 조사 [va44]의 표지를 받을 수 있는데, 의미가 명확할 경우에는 생략할 수 있다.

- 이중목적어구조의 간접목적어는 일반적으로 조사 [va44]를 가진다.


#### 1) 소유물이 생략된 소유구 목적어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:208)
nʌ31 nɣ54jʌ33   ja54   ko31  khlɔ33    jɔ44   vi44	
2SG  2REFL  PTCL   take  put       good    IMP 
너는 너 자신의 것을 잘 두어라!
}}}

#### 2) 형용사(구) 목적어
일부 형용사(어떤 상태의 사람이나 사물을 표시)는 직접 목적어가 된다. (무표지 형용사의 명물화)

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:209)
xji33 kɔ33 xjo31 mɯ44 mʌ44 mɯ44 mʌ447 pe31/44pha31pe31/44xɣ44  khjy54 a33
this one CL      like NEG  like NEG   distinguish   MOD.can DEC 
이 사람은 좋고 나쁜 것을 구분할 수 없다.
}}}

#### 3) 명사화 된 동사(구), 형용사(구), 단문 목적어

##### ① jɔ44 : 명물화 동사(구) 목적어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:209)
tsɔ44/33 jɔ44 tʌ31/44  jɔ44  xø31 	tɔ44   a331a31?		
eat      NMLZ drink  NMLZ  bring PTCL Q
먹을 것과 마실 것을 챙겼니?
}}}

##### ② mɣ33 : 명사화 동사(구) 목적어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:210)
khɣ31 ja54 zɔ44ku44     te33 li31 mɣ33       li31    ɫe31     kɔ33    nɛ33
3SG  PTCL child        field plough NMLZ  plough learn PTCL DEC
그의 아이는 쟁기질을 배우고 있다.	     (직접 하면서 배움)
}}}

##### ③ mɣ33 : 명물화 형용사(구) 목적어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:210)
mʌ44  vai31 mɣ33  va44   thʌ31   phi54   ja54     a44    nɛ33
NEG   fast  NMLZ  PTCL  run      lose    fall     PTCL   DEC
빨리 뛰지 않으면 뒤로 쳐진다.
}}}

##### ④ 명물화 단문 목적어

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:210)
khɣ31  ŋɣ31ŋɣ31mʌ44/44    a33    pja31   ŋɣ31  mɣ33/54  a33tʃho44 ŋɣ31 nɛ33
3SG    muddle.headed      ADVZ  speak    COP   NMLZ     habit       COP DEC
어리버리하게 말하는 것은 그의 습관이다.
}}}

##### ⑤ 독립된 절 목적어
‘말하다’, ‘사고하다’, ‘알다’, ‘보다’류 동사는 뒤에 조사 ‘mɤ33’을 가지고 절 목적어를 가진다. 
이런 유형의 동사들은 문미에서 다시 한번 중복출현하기도 한다.

{{{eg>youl1235 (jiangguangyou2010:212)
[No31 mjV31 m733 k_h731 sM31t731 va44 p044na31 ɬo54    ŋo31   k033 a33  mjV31 nE33.]
1SG   see   NMLZ 3SG    thewoods POST buffalo  lookafter  PTCL PTCL 1SG see FP
나는 그가 숲에 소를 방목한 것을 보았다. (我看见他在林子里放牛。)
}}}