cl_grole : 문법 역할(grammatical role)
(1) 주어의 범위
명사(구), 대사(구), 소유물이 생략된 소유구조, 수량(구), 명사화동사(구), 명사화형용사(구) 및 명사화절이 주어로 쓰일 수 있다.
1) 소유물이 생략된 소유구 주어
2) 수량구 주어
3) 명사화 된 동사(구), 형용사(구), 절 주어
youl1235 jiangguangyou2010:203| iʌ33 | ʃi44 | pia31 | ʃi31 | mɣ33 | mʌ44／33 | m31/44 | tshe33/35 | khjy54 | a33 |
| fight | PTCL | speak | PTCL | NMLZ | NEG | do | stop | MOD.can | DEC |
싸움, 쟁론은 문제를 해결하지 못한다.
4) 수사주어
주어가 수사일 경우, 조사 va44로 반드시 표시해야 한다.
5) 화제주어
주어 뒤에 화제표지 kɣ33를 쓰기도 하지만, 평상시 잘 안 쓰며 대조나 화제를 도입할 경우에 사용한다.
(2) 목적어의 범위
목적어의 대부분은 명사(구)와 대사(구)가 충당하여 쓰이며, 소유물이 생략된 소유구조, 수사, 수량구, 일부 형용사, 명사화된 동사(구), 명사화된 형용사(구) 및 명사화된 절이 목적어로 쓰이기도 한다.
‘말하다’, ‘사고하다’, ‘알다’, ‘보다’류의 동사 뒤에 독립절을 가질 수 있으며 목적어가 된다.
목적어는 일반적으로 조사 va44의 표지를 받을 수 있는데, 의미가 명확할 경우에는 생략할 수 있다.
이중목적어구조의 간접목적어는 일반적으로 조사 va44를 가진다.
1) 소유물이 생략된 소유구 목적어
2) 형용사(구) 목적어
일부 형용사(어떤 상태의 사람이나 사물을 표시)는 직접 목적어가 된다. (무표지 형용사의 명물화)
youl1235 jiangguangyou2010:209| xji33 | kɔ33 | xjo31 | mɯ44 | mʌ44 | mɯ44 | mʌ447 | pe31/44pha31pe31/44xɣ44 | khjy54 | a33 |
| this | one | CL | like | NEG | like | NEG | distinguish | MOD.can | DEC |
이 사람은 좋고 나쁜 것을 구분할 수 없다.
3) 명사화 된 동사(구), 형용사(구), 단문 목적어
① jɔ44 : 명물화 동사(구) 목적어
② mɣ33 : 명사화 동사(구) 목적어
youl1235 jiangguangyou2010:210| khɣ31 | ja54 | zɔ44ku44 | te33 | li31 | mɣ33 | li31 | ɫe31 | kɔ33 | nɛ33 |
| 3SG | PTCL | child | field | plough | NMLZ | plough | learn | PTCL | DEC |
그의 아이는 쟁기질을 배우고 있다. (직접 하면서 배움)
③ mɣ33 : 명물화 형용사(구) 목적어
④ 명물화 단문 목적어
youl1235 jiangguangyou2010:210| khɣ31 | ŋɣ31ŋɣ31mʌ44/44 | a33 | pja31 | ŋɣ31 | mɣ33/54 | a33tʃho44 | ŋɣ31 | nɛ33 |
| 3SG | muddle.headed | ADVZ | speak | COP | NMLZ | habit | COP | DEC |
어리버리하게 말하는 것은 그의 습관이다.
⑤ 독립된 절 목적어
‘말하다’, ‘사고하다’, ‘알다’, ‘보다’류 동사는 뒤에 조사 ‘mɤ33’을 가지고 절 목적어를 가진다.
이런 유형의 동사들은 문미에서 다시 한번 중복출현하기도 한다.
youl1235 jiangguangyou2010:212| No31 | mjV31 | m733 | k_h731 | sM31t731 | va44 | p044na31 | ɬo54 | ŋo31 | k033 | a33 | mjV31 | nE33. |
| 1SG | see | NMLZ | 3SG | thewoods | POST | buffalo | lookafter | PTCL | PTCL | 1SG | see | FP |
나는 그가 숲에 소를 방목한 것을 보았다. (我看见他在林子里放牛。)