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doc:amis:6_cs:62_subr:subr_rel [2021/01/05 16:53] 박은석 [관계절과 중심어의 위치] |
doc:amis:6_cs:62_subr:subr_rel [2021/01/20 18:56] (현재) 박은석 [비제한적 관계절] |
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| 줄 13: | 줄 13: | ||
| {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:119) | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:119) | ||
| Ma-patay-to koya mi-kalat-ay ci Aki-an a waco | Ma-patay-to koya mi-kalat-ay ci Aki-an a waco | ||
| - | ACT.FOC-die-PFV that.NOM ACT.FOC-bite-PRF PR PR-OBL CONN dog | + | ACT.FOC-die-PFV that.NOM ACT.FOC-bite-PRF HUM.PR PR-OBL CONN dog |
| 그 Aki 를 문 개가 죽었다. | 그 Aki 를 문 개가 죽었다. | ||
| }}} | }}} | ||
| 아미어의 관계절이 중심어 뒤에 나올 수도 있다. 그러나 이러한 어순은 제한적 관계절에서 드문 편이며 대부분은 중심어 앞에서 여러 개의 수식어가 나올 때 사용한다. | 아미어의 관계절이 중심어 뒤에 나올 수도 있다. 그러나 이러한 어순은 제한적 관계절에서 드문 편이며 대부분은 중심어 앞에서 여러 개의 수식어가 나올 때 사용한다. | ||
| - | 예를 들면 다음과 같다. | + | 아미어의 관계절이 중심어 뒤에 나온 예는 다음과 같다. |
| {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:120) | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:120) | ||
| - | Ya ta-tosa-ay a fa'inayan a singsi mi-palo-ay ci Mayaw-an paka-'araw ci Sawmah-an | + | Ya ta~tosa-ay a fa'inayan a singsi mi-palo-ay ci Mayaw-an paka-'araw ci Sawmah-an |
| - | that two~two-PRF CONN man CONN teacher ACT.FOC-beat-PRF PR.PERS PR-OBL can-see PR.PERS PR-OBL | + | that two~two-PRF CONN man CONN teacher ACT.FOC-beat-PRF HUM.PR PR-OBL can-see PR.PERS PR-OBL |
| - | 그 두 명의 Mayaw를 때린 남자 선생님이 Sawmah 를 보았다. | + | 그 두 명의, Mayaw를 때린 남자 선생님이 Sawmah 를 보았다. |
| }}} | }}} | ||
| + | #### 중심어의 어법기능과 관계절의 동사 형식 | ||
| + | 아미어에서는 중심어 명사가 관계절 안에서 담당하는 의미 역할이 관계절 동사의 초점 표시 부호와 일치를 이룬다. | ||
| + | 다음은 중심어가 관계절의 행위자 역할일 때의 예이다. | ||
| + | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:121) | ||
| + | tayni-ay-to ko mi-ala-ay to codad-ako a tamdaw | ||
| + | come-PRF-PFV NOM ACT.FOC-take-PRF OBL book-1SG.GEN CONN person | ||
| + | 나의 책을 가져간 사람이 왔다. | ||
| + | }}} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 다음은 중심어가 관계절의 피행위자 역할일 때의 예이다. | ||
| + | |||
| + | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:121) | ||
| + | ma-'araw-ako koya ma-palo-ay ni Aki a wawa | ||
| + | PAT.FOC-see-1SG.GEN that.NOM PAT.FOC-beat-PRF GEN PR CONN child | ||
| + | 나는 Aki 가 때린 그 아이를 보았다. | ||
| + | }}} | ||
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| + | |||
| + | 다음은 중심어가 관계절의 도구 역할일 때의 예이다. | ||
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| + | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:121) | ||
| + | ma-tayi'-to koya sa-pi-litek ni Nayaw to kilang a caklis | ||
| + | NOM.FOC-rust-PFV that.NOM INS.APPL-FOC-cut GEN PR OBL tree CONN ax | ||
| + | Mayaw가 사용해서 나무를 베려고 했던 도끼가 녹이 슬었다. | ||
| + | }}} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 다음은 중심어가 관계절의 장소 역할일 때의 예이다. | ||
| + | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:122) | ||
| + | tayra ci Panay mi-rarom i pi-nanom-an ni Aki a tefon | ||
| + | go.NOM.FOC NOM PR NOM.FOC-draw.water PREP FOC-drink.water-LOC.APPL GEN PR CONN well | ||
| + | Panay 는 Aki 가 물을 마신 우물에서 물을 길었다. | ||
| + | }}} | ||
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| + | #### 비제한적 관계절 | ||
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| + | 비제한적 관계절은 주로 중심어를 수식할 때 쓰는데, 중심어가 지시하는 대상이 명확(예를 들면 고유명사)하여서 청자가 관계절이 제공하는 정보로 중심어가 가리키는 대상을 판별할 필요가 없을 때 쓴다. 따라서 비제한적 관계절의 기능은 순수하게 '수식'이라고 할 수 있다. | ||
| + | |||
| + | 아미어의 비제한적 관계절은 비록 제한적 관계절과 내부 구조 면에서 완전히 일치하지만, 전체 구조 면에서는 다음과 같은 상이점이 있다. | ||
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| + | 첫째, 비제한적 관계절이 출현하는 위치는 중심어를 포함하는 절의 뒤에 나온다. | ||
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| + | 둘째, 비제한적 관계절의 중심어 앞에는 모두 격표지가 있다. | ||
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| + | 셋째, 연결사 a 는 비제한적 관계절과 중심어 사이에서는 출현하지 않는다. | ||
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| + | 문형 구조 상의 특징 외에 발음 상의 특징을 살펴보면 비제한적 관계절의 앞에서는 휴지가 있을 수 있다. 이 휴지는 비제한적 관계절과 중심어의 의미 관계가 비교적 느슨하다는 것을 말해준다. | ||
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| + | 비제한적 관계절의 예는 다음과 같다. | ||
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| + | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:124) | ||
| + | Ma-olah ci Aki tora ci Panay-an, tora maro'-ay i fiyaw nira | ||
| + | ACT.FOC-like NOM PR that.OBL HUM.PR PR-OBL that.OBL reside.ACT.FOC-PRF PREP neigbor 3SG.GEN | ||
| + | Aki 는 Pannay 를 좋아한다. 그의 옆집에 살고 있는 그 사람. | ||
| + | }}} | ||
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| + | {{{eg>amis1246 (wujinglan2016:124) | ||
| + | Ma-olah ko safa ni Aki ci Panay-an, koya ma-palo-ay-ako | ||
| + | ACT.FOC-like NOM younger.brother.sister GEN PR HUM.PR PR-OBL that.NOM PAT.FOC-beat-PRF-1SG.GEN | ||
| + | Aki의 남동생, 나한테 맞은 그 사람, Panay를 좋아한다. | ||
| + | }}} | ||
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