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doc:bai:2_wordclass:31_pro:31_pro

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31_pro : 대명사 (pronoun, pronominal) 100%

  • 인칭 대명사, 지시 대명사, 의문 대명사, 피수식 대명사 네 가지가 있음.

(1)白語의 인칭 대명사와 지시사

pro_dem : 현장지시사 (demonstrative, demonstrative pronoun)

4) 피수식 대명사

  • vɑ⁴²/ŋv̩⁴²
  • 인칭 대명사, 명사 등 뒤에 놓여 쓰인다. 앞에 놓은 성분은 소유주, vɑ̩⁴² 혹은 ŋv̩⁴²는 피소유물임을 나타냄. 소유주가 인칭 대명사가 단수인 경우 속격 형태를 써야함.
baic1239 xulin2006:196
ŋɯ⁵⁵vɑ⁴²mo⁴².
1SGPNthin
내 것 가늘다.
  • “피수식 대명사+tsɯ³³(계사)+명사+양사” 구조는 ‘주어+계사+목적어’ 구조로 볼 수 있다.
baic1239 xulin2006:197
ŋɯ⁵⁵vɑ⁴²tsɯ³³sv̩⁵⁵tsʰuɛ⁴⁴.
1SGPNCOPbookPTCL.
나한테 책 한 권이 있다.
  • 피수식 대명사는 단독적으로 쓰이지 않고 반드시 다른 명사나 대명사 뒤에 붙어 쓰인다.

(2)趙庄白語의 인칭 대명사, 재귀 대명사, 지시사

5) 가타 의문 대명사

① tɕi⁵⁵ '몇'

  • 양사구와 결합 가능.
  • 수량, 날짜(몇 일)를 물어볼 때 사용.
baic1239 zhaoyanzhen2012:64
na⁵⁵tɕi⁵⁵ɕua⁴⁴ȵi²¹ȵi²¹?
2PLhowyears.oldCLCL
너희는 나이가 얼마야?

② tɕi⁵⁵ɕo³³ ‘얼마’

  • 명사 혹은 명사구와 결합할 때 수량을 물어보는 것임.
baic1239 zhaoyanzhen2012:64
tɕi⁵⁵ɕo³³a⁴⁴tɕi³⁵?
how.muchoneCL
한 근에 얼마야?
  • tɕi⁵⁵ɕo³³가 정도 부사로도 쓰일 수 있음.
baic1239 zhaoyanzhen2012:64
ŋɔ³³a³³tɯ⁴⁴tɕi⁵⁵ɕo³³a³³tɕʰo⁵⁵.
1SGlookPTCLverylookwell
내가 봤을 때 매우 예쁘다.

③ tse⁵⁵ ‘어떻게’, ‘왜’,

  • 동사 앞에 놓일 때 동작의 방법을 물어봄.
  • 동작의 이유에 대해서 물어볼 때 동사 앞 혹은 문말에 위치할 수 있음. 문말에 위치할 때 의문 語氣詞의 역할을 겸하기 때문에 의문의 억양이 더욱 강함.
baic1239 zhaoyanzhen2012:65
ma³⁵pɔ³³tse⁵⁵ʑa⁴⁴tʰɯ⁵⁵(tʰɯ⁵⁵xɯ⁵⁵)tuo³³?
TOP3SGwhypressdown.PFV(downPFV)cannot
이것 왜 안 눌려져?
baic1239 zhaoyanzhen2012:65
ma³⁵pɔ³³ʑa⁴⁴tʰɯ⁵⁵(tʰɯ⁵⁵xɯ⁵⁵)tuo³³tse⁵⁵?
TOP3SGpressdown.PFV(downPFV)cannotwhy
이것 왜 안 눌려져?
  • 동작의 원인에 대해서 물어볼 때 문중과 문말에 모두 나타나지만 性狀의 원인에 대해서 물어볼 때 문말에 위치 불가능.
  • tse⁵⁵가 양사 ne²¹ ‘개’와 결합하여 동작의 방법에 대해서 물어보는 것임.
baic1239 zhaoyanzhen2012:65
tse⁵⁵kɔ³³ne²¹.
howdoCL
어떻게 해?
  • tse⁵⁵kɔ³³ne²¹가 나중에 하나의 의문 대사로 발전하여 원인이나 상황에 대해서 물어볼 때 사용함.
baic1239 zhaoyanzhen2012:65
nɔ³³tse⁵⁵kɔ³³ne²¹ȵa³³(nɯ³³ʑa³³)ne²¹tɕa³³?
2SGhowthis.like(thislike)CLsay
너는 어떻게 이렇게 말할 수가 있어?
doc/bai/2_wordclass/31_pro/31_pro.1503707748.txt.gz · 마지막으로 수정됨: 2017/08/26 09:35 저자 서취아