사용자 도구

사이트 도구


doc:nusu:2_wordclass:35_aux:35_aux

35_aux : 보조사(auxiliary) : 100% :

  • 누수어의 보조 동사는 동사가 문법화가 되어 다른 동사 뒤에 붙는 식으로 실현된다.

(1) 일반 동사의 문법화

1) tʰɑ⁵³

  • 원래 의미는 ‘획득하다’이다. 동사 뒤에 붙어 동작의 결과를 나타낸다.
nusu1239 sunhongkai1986:62
zɑ⁵⁵ŋe³¹nɑ³¹kʰui⁵⁵i³¹tsʰuɑɹ⁵³tʰɑ⁵³ɡɑ³¹
childPATdogAGTbitegetPFV
개가 아이를 물어서 상처를 냈다.

2) ɬe³⁵

  • 원래 의미는 ‘~를/을 가지게 하다(使帶)’이다. 동사 뒤에 붙어 동작 피동작주의 위치 이동으로 동작의 결과가 이미 보이지 않음.
nusu1239 sunhongkai1986:63
zɑ⁵⁵ŋe³⁵nɑ³⁵kʰui⁵⁵i³¹tsʰuɑɹ⁵³ɬe³⁵ɑ³¹ɡɑ³¹
childPATdogAGTbitecausePTCLPFV
개가 아이를 물었다.(아이가 이미 떠났기 때문에 물린 결과를 볼 수 없음)

3) pɔ³¹

  • 원래 의미는 ‘견지하고 유지하다’의 뜻이다. 동사 뒤에 붙어 동작의 피동작주를 단속함을 나타낸다.
nusu1239 sunhongkai1986:63
ne⁵⁵e³¹vɑ̠⁵³ɑ³¹dʑi³¹ɬɔ̃̃̃³¹pɔ³¹ke³¹!dzɑ³¹lɔ⁵⁵tʰɑ⁵⁵dzɑ⁵⁵tʰɑ⁵³tɕi³⁵
2SG.GENpiguplockstick.toLATcropdon'teatgetCAUS
너의 돼지들이 농작물을 먹지 않도록 모두 잠가둬!

4) le³⁵

  • 원래 의미는 ‘가지다’이다. 동사 뒤에 붙어 동작이 지속됨을 나타낸다.
nusu1239 sunhongkai1986:64
pɔ⁵⁵iɔ³⁵do³⁵ȵi³⁵le³⁵ie³⁵le³¹kʰuɛ̃⁵⁵mi³¹bɑ³¹kʰɛ⁵⁵xue³⁵ie³⁵ɡɑ³¹.
busLATtakebringgoCONJkunmingLATmeetinggoPFV
버스를 타고 쿤밍에 가서 회의를 한다.

5) lɑ³⁵

  • 원래 의미는 ‘오다’이다. 주 동사 뒤에 붙어 동작이 점차 이루어짐을 나타낸다.
nusu1239 sunhongkai1986:64
zɑ⁵⁵ŋe³⁵vɹi³⁵ɑ⁵⁵ɡɹɤ³⁵lɑ³⁵ɡɑ³¹.
childPLsingcomePFV
아이들이 노래를 부르기 시작했다.

(2) 방향 동사의 문법화

-누수어의 방향 동사는 lɑ³⁵, li³¹, lɑ⁵⁵, le³⁵ 네 가지가 있는데, 이들은 다른 행위 동사 뒤에 붙어 동작의 방향을 나타낼 수 있다.

예: lu³⁵le³⁵lɑ³⁵ ‘위로 가져오다’

lu³⁵le³⁵li³¹ ‘아래로 가져오다’

lu³⁵le³⁵lɑ⁵⁵ ‘위로 가져가다’

lu³⁵le³⁵Ie³⁵ ‘아래로 가져가다’

doc/nusu/2_wordclass/35_aux/35_aux.txt · 마지막으로 수정됨: 2018/06/25 08:56 (바깥 편집)